Feliz Natal e Próspero Ano de 2023

Projeto "O Sorriso da Mafalda"

No âmbito do projeto "Ler + Ser+ > Cidadania”, subtema "Ler + Sustentabilidade e Solidariedade'', a campanha "O Sorriso da Mafalda" contou, neste primeiro período, com alguma adesão em todas as escolas do AGEVC.
No total, todas as escolas do AGEVC receberam dos pais e de outros intervenientes no projeto quase 90 quilos de material que foi entregue no domicílio da criança nos dias 14 e 15 de dezembro.
A Mafalda é uma criança que tem uma doença metabólica rara que lhe afeta o equilíbrio, a coordenação, a linguagem e a visão. Para a podermos ajudar, basta juntar tampas (garrafas, iogurte, detergentes, champô, de manteiga...), caricas e rolhas de cortiça, em sacos, caixas ou garrafões, e entregá-las na portaria da ES de Vouzela ou na da EB de Campia.

Boletim da BE: dezembro de 2022

Boletim Dezembro

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Histórias d'Ajudaris'22-: entrega de diplomas aos alunos do 4.º ano da EB de Campia e do 5.ºAC

Realizou-se, hoje, a sessão de entrega de diplomas de participação nas "Histórias d'Ajudaris'22" aos alunos vencedores da Escola Básica de Campia (4.º e 5.º anos).
Ajudaris é uma instituição de solidariedade social, sem fins lucrativos e sem ajudas estatais, que desenvolve vários projetos solidários, entre os quais o Projeto "Histórias da Ajudaris".
Este projeto de empreendedorismo e inovação social foi criado em 2009 e concretiza-se a partir da edição de livros com histórias escritas por crianças, para crianças; levando-as a colher a sua inspiração em temas como a cidadania, os afetos, o ambiente e os valores sociais e humanistas.
Esta é a 13.ª edição do concurso "Histórias da Ajudaris” e foi realizada no ano letivo 2021/2022 sob o tema “Água”. Nela participaram, uma vez mais, uma turma do 1.º CEB e três do 7.ºano e, também uma vez mais, fomos vencedores: duas das nossas histórias foram selecionadas de entre os diversos concorrentes e foram agora editadas num dos livros que estarão à venda nas nossas Bibliotecas Escolares por um preço simbólico de 6€ e cuja receita reverterá a favor dos meritórios projetos solidários da Ajudaris.
Seja solidário e junte-se a nós nesta rede de afetos!

Noël en France: 8.ºAC

No âmbito da disciplina de Francês, a professora Ana Braguês dinamizou, na biblioteca escolar da EB de Campia, com os alunos do 8.ºAC, uma atividade relacionada com costumes e tradições de Natal.
Em contexto de sala de aulas, a docente explorou e trabalhou com os alunos o léxico de Natal com atividades interativas ( https://www.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/No%C3%ABl/No%C3%ABl_lz2727532ao;https://www.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Vocabulaire/No%C3%ABl_ml1483061ys ; https://www.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Compr%C3%A9hension_orale/Recette_de_la_b%C3%BBche_de_No%C3%ABl_zz2747909qv ).
Posteriormente, na biblioteca escolar, deu a conhecer e a provar a galette des rois (bolo rei francês e coroou a “rainha” que encontrou o brinde) e a bûche de Noël (tronco de Natal). Os alunos visualizaram, também, a comédia romântica Qu’est-ce qu’on a fait au bon Dieu?, de Philippe de Chauveron, que, de uma forma divertida, alerta para valores de tolerância e de respeito entre raças e religiões.

Noël: recette de la Bûche de Noël

Recette de la bûche de Noël

Noël: relie le nom à l'image correcte

Noël

Noël: écoute et répète

Noël

Histórias d'Ajudaris'22-: entrega de diplomas aos alunos do 8.ºA

Realizou-se, hoje, a sessão de entrega de diplomas de participação nas "Histórias d'Ajudaris'22" aos alunos vencedores da Escola Secundária de Vouzela (8.ºA).
Ajudaris é uma instituição de solidariedade social, sem fins lucrativos e sem ajudas estatais, que desenvolve vários projetos solidários, entre os quais o Projeto "Histórias da Ajudaris".
Este projeto de empreendedorismo e inovação social foi criado em 2009 e concretiza-se a partir da edição de livros com histórias escritas por crianças, para crianças; levando-as a colher a sua inspiração em temas como a cidadania, os afetos, o ambiente e os valores sociais e humanistas.
Esta é a 13.ª edição do concurso "Histórias da Ajudaris” e foi realizada no ano letivo 2021/2022 sob o tema “Água”. Nela participaram, uma vez mais, uma turma do 1.º CEB e três do 7.ºano e, também uma vez mais, fomos vencedores: duas das nossas histórias foram selecionadas de entre os diversos concorrentes e foram agora editadas num dos livros que estarão à venda nas nossas Bibliotecas Escolares por um preço simbólico de 6€ e cuja receita reverterá a favor dos meritórios projetos solidários da Ajudaris.
Seja solidário e junte-se a nós nesta rede de afetos!

Visita de Estudo: 1.º CEB - Museu do Pão (Seia)

Visita de Estudo ao Museu do Pão - Seia

No âmbito dos projetos BEplan23 e Clubes de Ciência Viva na Escola, os alunos do 1.º CEB vão realizar, amanhã, 9 de dezembro, uma visita de estudo ao Museu do Pão de Seia.
Para que todos os alunos do 1.ºCEB tivessem possibilidade de usufruir das atividades e dos conhecimentos proporcionados pelo Museu do Pão, a Junta de Freguesia de Alcofra e a Associação de Pais do AGEVC suportaram a despesa inerente ao transporte das crianças da EB de Viladra.
Os ingressos no Museu (das crianças da EB de Cambra e da EB de Viladra) foram, na sua esmagadora maioria, custeados pelos encarregados de educação das crianças.
A Biblioteca Escolar agradece à Direção, aos professores, aos assistentes operacionais, aos pais, à Associação de Pais e à Junta de Freguesia de Alcofra, pois, só com o contributo e a boa vontade de TODOS, se conseguiu envolver todas as crianças do 1.º CEB do AGEVC nesta atividade.

Hora do Conto: 9.ª sessão – Jardim-escola de Viladra

No dia 6 de dezembro, a professora bibliotecária dinamizou a história "O Livro da Família" de Todd Parr, às crianças do jardim de Viladra. Seguidamente, estabeleceu-se um pequeno diálogo relacionado com a constituição das suas famílias, os sentimentos e valores que devem existir no seio familiar. No final, as crianças receberam um medalhão para desenharem os elementos da sua família. Receberam também um presente muito doce e que faz parte do universo natalício: o chocolate.

Venda de produtos da ASSOL - Oliveira de Frades

No âmbito do projeto “Ler+ Ser+ > Cidadania”, subtema “Ler + Sustentabilidade e Solidariedade”, será realizada uma venda de artigos elaborados pelos utentes da associação ASSOL (Oliveira de Frades), entre 02 e 16 de dezembro.

Boletim da Biblioteca Escolar: novembro de 2022

Boletim BE novembro de 2022

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Hora do Conto: 8.ª sessão – A1 da EB de Campia

No dia 30 de novembro, a professora Natividade Teixeira dinamizou a 8.ª sessão da "Hora do Conto", destinadas aos alunos da turma A1 da EB de Campia. Com o apoio de um recurso digital, a professora contou a história "Ciclo do Chocolate", de Cristina Quental e Mariana Magalhães, seguindo-se um quiz que aferiu a compreensão da história narrada pelos alunos. No final e para assinalar a época festiva que se aproxima, as crianças receberam um presente muito doce: um chocolate.

Hora do Conto: 5.ª, 6.ª e 7.ª sessões – EPE de Rebordinho, EPE de Campia e EB de Viladra

Realizaram-se, hoje, as 5.ª, 6.ª e 7.ª sessões da "Hora do Conto", destinadas aos alunos da EPE de Rebordinho, EPE de Campia e EB de Viladra. Na EB de Viladra e com o apoio de um recurso digital, a professora bibliotecária contou a história "Ciclo do Chocolate", de Cristina Quental e Mariana Magalhães, seguindo-se um quiz que aferiu a compreensão da história narrada pelos alunos. No final e para assinalar a época festiva que se aproxima, receberam um presente muito doce: um chocolate. Nos jardins de Rebordinho e de Campia, a professora bibliotecária dinamizou a história "O Livro da Família" de Todd Parr, seguindo-se um pequeno diálogo com as crianças relacionado com a constituição das suas famílias e os sentimentos e valores que devem existir no seio familiar. No final, as crianças receberam um medalhão para desenharem os elementos da família que com elas coabitam. Receberam também um presente muito doce e que é "rei" na ceia de Natal: o chocolate.

Histórias da Ajudaris: venda de livros

A Ajudaris é uma instituição de solidariedade social, sem fins lucrativos e sem ajudas estatais, que desenvolve vários projetos solidários, entre os quais o Projeto "Histórias da Ajudaris".
Este projeto de empreendedorismo e inovação social foi criado em 2009 e concretiza-se a partir da edição de livros com histórias escritas por crianças, para crianças; levando-as a colher a sua inspiração em temas como a cidadania, os afetos, o ambiente e os valores sociais e humanistas.
Esta é a 13.ª edição do concurso "Histórias da Ajudaris” e foi realizada no ano letivo 2021/2022 sob o tema “Água”. Nela participaram, uma vez mais, uma turma do 1.º CEB e três do 7.ºano e, também uma vez mais, fomos vencedores: duas das nossas histórias foram selecionadas de entre os diversos concorrentes e foram agora editadas num dos livros que estarão à venda nas nossas Bibliotecas Escolares por um preço simbólico de 6€ e cuja receita reverterá a favor dos meritórios projetos solidários da Ajudaris.
Seja solidário e junte-se a nós nesta rede de afetos!

Ler+ Artes: sessão de cinema

No âmbito do projeto ”Ler+ Ser+> Cidadania”, subtema “Ler+ Artes, a Biblioteca Escolar, em articulação com da docente de História (também dinamizadora da atividade), realizou-se, no dia 25 de outubro, a sessão de cinema “O último do batalhão” de Russell Mulcahy, destinada aos alunos do 9.ºA, B e C da ES de Vouzela.

Ciclo do Pão: fermentação

No passado dia 25 de novembro, no âmbito dos projetos BEplan23 e Clubes de Ciência Viva na Escola, o professor de FQ, José Agnelo, convidou as crianças do 1.º CEB da EB de Campia a fazer pão na cantina da escola. Os petizes aprenderam as principais etapas do processo da produção de pão (Mistura dos ingredientes, sova da massa, fermentação, divisão da massa, moldagem e cozedura).

Hora do Conto: 4.ª sessão - EB de Campia - turma B3

Realizou-se, hoje, a 4.ª sessão da "Hora do Conto", destinada aos alunos da turma B3 da EB de Campia. Com apoio de um recurso digital, a professora Natividade contou a história "Ciclo do Chocolate", seguindo-se um quiz que aferiu a compreensão deste processo pelos alunos. No final e para assinalar a época festiva que se aproxima, receberam um presente muito doce: um chocolate.

Clube de Leitura: 2.ª sessão

No dia 23 de novembro, realizou-se o segundo encontro do Clube de Leitura. Para além das vivências e opiniões pessoas dos nosso membros relativamente a alguns assuntos, a dona Gina partilhou um texto da sua autoria, a dona Ana apresentou e fez algumas considerações sobre o livro "Ismael e Chopin" de Miguel Sousa Tavares e a dona Isaurinha brindou-nos com algumas passagens hilariantes despoletadas pelo livro "Snobs", de Rita Ferro, que retrata a "nata" social portuguesa.

MIBE: Fake news

No âmbito da comemoração do MIBE, a equipa da biblioteca escolar, em articulação com a docente de Cidadania e Desenvolvimento do 9.ºB, apresentou, no dia 21 de novembro, o "telejornal" de fake news.
Esta atividade foi dinamizada pelos alunos da turma que criaram e compilaram várias notícias falsas num vídeo que foi apresentado na biblioteca escolar da ES de Vouzela.

Telejornal produzido pelos alunos:

Hora do Conto: EPE e EB de Cambra

Realizou-se, hoje, as primeira, segunda e terceira sessões da "Hora do Conto" na EB de Cambra. Na EPE, a professora bibliotecária dinamizou a história "O Livro da Família" de Todd Parr, seguindo-se um pequeno diálogo com as crianças relacionado com a constituição das suas famílias e os sentimentos e valores que devem existir no seio familiar. No final, as crianças receberam um medalhão para desenharem os elementos da família que com elas coabitam. Receberam também um presente muito doce e que é "rei" na ceia de Natal: o chocolate.
No 1.º CEB, a professora bibliotecária dinamizou a história "Ciclo do Chocolate" de Cristina Quental e Mariana Magalhães. Na primeira parte da atividade, com apoio de um recurso digital, a professora deu a conhecer aos alunos todo o processo do ciclo do chocolate, desde o fruto (cacau) até à venda desta iguaria nos estabelecimentos comerciais. No final e para assinalar a época festiva que se aproxima, receberam um presente muito doce: um chocolate.

Hora do Conto: EPE - O Livro da Família

Hora do Conto: Ciclo do Chocolate - 1.º CEB - recursos

Ser+ Cid@dão Digit@l: 8.ºA

No dia 17 de novembro, realizou-se a primeira sessão de literacia da informação "Ser+ Cid@dão Digit@l", destinada aos alunos do 8.º A da ES de Vouzela. Esta sessão, dinamizada em articulação com a professora de Cidadania e Desenvolvimento, visou fomentar nos alunos regras a utilizar na referência às fontes consultadas nos trabalhos de pesquisa, seguindo-se uma parte prática. No final, cada um dos alunos recebeu um marcador onde constam as cinco regras aprendidas.

Ser+ Cid@dão Digit@l: 3.ª sessão - 4.º ano da EB de Campia

Ser+ Cid@dão Digit@l: 1.ª sessão - 5.º ano da EB de Campia

No dia 16 de novembro, realizou-se a primeira sessão de literacia da informação "Ser+ Cid@dão Digit@l", destinada aos alunos do 5.º ano da EB de Campia.Esta sessão, dinamizada em articulação com a professora de Cidadania e Desenvolvimento, visou fomentar nos alunos regras a utilizar na referência às fontes consultadas nos trabalhos de pesquisa, seguindo-se uma parte prática.No final, cada um dos alunos recebeu um marcador onde constam as cinco regras aprendidas.

Ser+ Cid@dão Digit@l: 2.ª sessão - 4.º ano da EB de Campia

No dia 15 de novembro, realizou-se a segunda sessão de literacia da informação "Ser+ Cid@dão Digit@l", dinamizada no âmbito dos projetos Ciência Viva na Escola e BEPLAN23 (RBE), destinada às crianças do 4.º ano da EB de Campia. Consultando sites e um vídeo do Youtube previamente selcionados pela professora bibliotecária, os alunos iniciaram a sua pesquisa sobre a tradição "Pão por Deus".

MIBE: Paix/Paz - 8.ºAC e 9.ºAC

Hoje, na Biblioteca Escolar da EB de Campia, realizou-se, no âmbito da comemoração do MIBE, uma sessão de apresentação de atividades dinamizadas pelos alunos do 8.ºAC e do 9.ºAC. A turma do 9.ºAC fez uma leitura expressiva do conto “A aia” (adaptado) e quatro alunos do 8.ºAC apresentaram os poemas “Qui veut la paix” e “Un mot s’en va” de MBAYO Lazare.

O Museu Vai à Escola: 2.ª exposição

No âmbito do projeto "Ler+ Ser+ > Cidadania", subtema Ler+ Artes, vai estar patente, 11 de novembro e 16 de dezembro, na Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Vouzela, a segundo exposição de fotografias “Compreender e Preservar”. O concelho de Vouzela detém um vasto e diversificado património, que, em conjunto com as suas gentes e as suas vivências, identificam e distinguem esta região. As imagens apresentadas são registos fotográficos recolhidos aos longo dos anos por vários fotógrafos e são representativas desse património e dessas memórias que todos devemos conhecer e respeitar. Visite-nos!

Clube de Leitura: Universidade Sénior

No dia 9 de novembro, reiniciou-se o Clube de Leitura com os utentes da Universidade Sénior. Neste primeiro encontro do presente ano letivo, acompanhado de chá e biscoitos, habitual miminho proporcionado pela Andreia Lindinho, cada um dos elementos do clube deu a conhecer o título do livro que irá fazer parte da sua rotina diária nos próximos quinze dias. No dia 23 de novembro, haverá seguramente uma agradável conversa em torno destas leituras.

MIBE: Hora do Conto - EPE e 1.º CEB de Viladra

Realizaram-se, hoje, as últimas duas sessões da “Hora do Conto” destinadas às crianças da Educação Pré-escolar e do 1.º CEB de Viladra. Tendo como ponto de partida a temática do MIBE, Ler para a Paz e Harmonia Globais, a professora bibliotecária e a psicóloga do AGEVC dinamizaram duas histórias: “O Livro da Paz”, de Todd Parr, e “Bully -Um mauzão que gostava de magoar os seus colegas, de Rita Y. Toews e Vera Ramalho. Com a primeira história, a professora bibliotecária levou as crianças a partilhar e a aprender outras formas de promover a paz, utilizando como recursos de apoio um vídeo e um jogo de memória. Com a segunda história, a psicóloga pegou numa situação que é contrária à paz, o bullying, levando as crianças a partilharem experiências e opiniões sobre esta realidade que muitas vezes povoa os recreios escolares, resolvendo com elas um pequeno quiz, onde se identificaram situações de bullying, como combatê-las e a quem recorrer se as crianças se identificarem ou estiveram a viver uma situação semelhante.

Ser+ Cid@dão Digit@l: 4.º ano da EB de Campia

Realizou-se, hoje, a primeira sessão de literacia da informação "Ser+ Cid@dão Digit@l", dinamizada no âmbito dos projetos Ciência Viva na Escola e BEPLAN23 (RBE), destinada às crianças do 4.º ano da EB de Campia. Esta atividade visou dar a conhecer as regras a utilizar na referência às fontes utilizadas num trabalho de pesquisa. No final da explicação e da exemplificação das regras (APA), as crianças receberam um infográfico.Na segunda sessão, as crianças irão fazer um trabalho de pesquisa sobre a tradição "Pão por Deus", onde terão que aplicar as regras aprendidas. As crianças do 1.º ano que integram a turma coloriram uma BD sobre o ciclo do pão criada por um dos elementos da equipa, professora Ivone Ramos.

Ser+ Cid@dão Digit@l: como fazer referência às fontes?

MIBE: Hora do Conto - 1.º CEB de Campia

MIBE: Hora do Conto - Jardim de Campia

Boletim da Biblioteca Escolar - setembro e outubro de 2022

Boletim Da Be Setembrooutubro 22

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MIBE: exposição "Construir a Paz"

Vai estar patente na Biblioteca Escolar da ES de Vouzela, até meados de novembro, a exposição de trabalhos elaborados pelos alunos das turmas 7.ºA, B, C e D e pelos alunos do Clube de Artes, realizada no âmbito da comemoração do MIBE, em articulação com a disciplina de Educação Visual e organizado pela professora da disciplina. Este ano o tema proposto foi “Harmonia e Paz”.
No primeiro painel estão representadas algumas figuras que, de alguma forma contribuíram para a Harmonia e Paz mundial, tanto nos aspetos sociais como nos ambientais: Malala Yousafzai, Nelson Mandela, Madre Teresa de Calcutá, Greta Thunberg e Martin Luther King. Cada aluno teve a responsabilidade de contribuir com a sua pequena parte no desenho.
No segundo painel foi proposto que os alunos pensassem no que deveria sair de uma arma, que não fosse portador de sofrimento e morte, tal como é uma bala ou a própria guerra. Os alunos deram asas à imaginação e desenharam coisas simples e sentimentos que os fazem felizes.

Encontro com Cristina Quental e Mariana Magalhães

Realizou-se, hoje, o encontro online com as autoras Cristina Quental e Mariana Magalhães, destinado às crianças do 1.º CEB da EB de Campia. Depois de uma breve apresentação biográfica feita por uma aluna do 3.º ano e o relato de atividades desenvolvidas no âmbito da história “Ciclo do Pão” por uma das professoras presentes, Cristina Quental e Mariana Magalhães apresentaram os diferentes títulos da coleção. No final, algumas crianças colocaram questões muito pertinentes, gerando-se uma interação muito interessante entre elas e as autoras.

MIBE: Encontro com Cristina Quental e Mariana Magalhães

MIBE: Paix/Paz - 7.ºAC e 8.ºAC

Hoje, na Biblioteca Escolar da EB de Campia, realizou-se, no âmbito da comemoração do MIBE, uma sessão de apresentação de atividades dinamizadas pelos alunos do 7.ºAC e do 8.ºAC. A turma do 7.ºAC fez uma leitura expressiva do conto tradicional “Os três conselhos” e quatro alunos do 8.ºAC apresentaram os poemas “Qui veut la paix” e “Un mot s’en va” de MBAYO Lazare.
Parabéns a todos os alunos envolvidos. Agradecimento muito especial à professora Alexandra Matos que gentilmente aceitou o desafio da professora bibliotecária.

MIBE: 2.ª e 3.ª sessões da "Hora do Conto" - EPE de Rebordinho e 1.º ano da EB de Campia.

Realizou-se, hoje, a segunda e terceira sessões da “Hora do Conto” destinadas às crianças da Educação Pré-escolar de Rebordinho e do 1.º ano da EB de Campia. Tendo como ponto de partida a temática do MIBE, Ler para a Paz e Harmonia Globais, a professora bibliotecária e a psicóloga do AGEVC dinamizaram duas histórias: “O Livro da Paz”, de Todd Parr, e “Bully -Um mauzão que gostava de magoar os seus colegas, de Rita Y. Toews e Vera Ramalho. Com a primeira história, a professora bibliotecária levou as crianças a partilhar e a aprender outras formas de promover a paz, utilizando como recursos de apoio um vídeo e um jogo de memória. Com a segunda história, a psicóloga pegou numa situação que é contrária à paz, o bullying, levando as crianças a partilharem experiências e opiniões sobre esta realidade que muitas vezes povoa os recreios escolares, resolvendo com elas um pequeno quiz, onde se identificaram situações de bullying, como combatê-las e a quem recorrer se as crianças se identificarem ou estiveram a viver uma situação semelhante. No final, os alunos do 1.º CEB receberam um prémio: um infográfico onde puderam assinalar as situações que consideram mais importantes na promoção da PAZ.

MIBE: 3.ª sessão - preparação para o encontro com Cristina Quental e Mariana Magalhães.

Depois de terem lido e explorado a história “Ciclo do Pão”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães, os alunos da professora Alice (2.º e 3.º anos da EB de Campia) resolveram um jogo relacionado com a história com a professora bibliotecária.

MIBE: 2.ª sessão de preparação para o Encontro com Cristina Quental e Margarida Magalhães

Realizou-se, no dia 13 de outubro, a segunda sessão de preparação para o encontro com as escritoras Cristina Quental e Mariana Magalhães, destinada às crianças do 1.ºano e 4.º ano, turma A3, da EB de Campia. A dinamização do livro "O Ciclo do Pão" foi feita pela professora Natividade e o jogo de perguntas sobre a história foi realizado pela professora bibliotecária. No final, as crianças do 1.º ano receberam uma mochila (“Já sei ler” da RBE) para levar livros da BE para casa.

MIBE: Sessão de esclarecimento - Liveworksheets

No dia 12 de outubro, a professora bibliotecária, no âmbito do PADDE, realizou a primeira sessão de esclarecimento sobre a plataforma Liveworksheets. Os docentes que estiveram presentes criaram um workbook, registaram o grupo no workbook (turma) e importaram um recurso do Liveworksheets para o workbook criado. No final da sessão, outro elemento do PADDE, professor José Agnelo, explicou como utilizar o QuizEV - nova tipologia de recurso da Escola Virtual que ajuda os professores a dinamizar as suas aulas com quizzes totalmente adaptados aos conteúdos lecionados – exemplificando com alguns dos recursos disponíveis na plataforma da editora.

MIBE: Hora do Conto - EB de Cambra

Realizou-se, hoje, a primeira sessão da “Hora do Conto” destinada às crianças do pré-escolar e do 1.º CEB da EB de Cambra. Tendo como ponto de partida a temática do MIBE, Ler para a Paz e Harmonia Globais, a professora bibliotecária e a psicóloga do AGEVC dinamizaram duas histórias: “O Livro da Paz”, de Todd Parr, e “Bully -Um mauzão que gostava de magoar os seus colegas, de Rita Y. Toews e Vera Ramalho. Com a primeira história, a professora bibliotecária levou as crianças a partilhar e a aprender outras formas de promover a paz, utilizando como recursos de apoio um vídeo e um jogo de memória. Com a segunda história, a psicóloga pegou numa situação que é contrária à paz, o bullying, levando as crianças a partilharem experiências e opiniões sobre esta realidade que muitas vezes povoa os recreios escolares, resolvendo com elas um pequeno quiz, onde se identificaram situações de bullying, como combatê-las e a quem recorrer se as crianças se identificarem ou estiveram a viver uma situação semelhante. No final, os alunos do 1.º CEB receberam um prémio: um infográfico onde puderam assinalar as situações que consideram mais importantes na promoção da PAZ.

MIBE: recursos - vídeo de suporte à dinamização da história "O Livro da Paz" de Todd Parr

MIBE: Hora do Conto - recurso- Jogo de Memória

MIBE: Hora do Conto

MIBE: 1.ª sessão de preparação para o encontro com Cristina Quental e Mariana Magalhães

Realizou-se, hoje, a primeira sessão de preparação para o encontro com as escritoras Cristina Quental e Mariana Magalhães, destinada às crianças do 1.ºano da EB de Campia.
A dinamização do livro "O Ciclo do Pão" foi feita pela professora Natividade e o jogo de perguntas sobre a história foi realizado pela professora bibliotecária.
No final, cada uma das crianças recebeu uma mochila para levar livros da BE para casa.

MIBE: projeto "Ler+ Ser+> Cidadania" - "Leva-me contigo" (1.º ano) e "Leva-me contigo e partilha-me com o papá e com a mamã" (2.º, 3.º e 4.ºanos)

No dia 6 de outubro, a professora bibliotecária deslocou-se à EB de Cambra e à EB de Viladra para deixar livros aos alunos do 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.
Os alunos do 1.º ano receberam uma mochila para transportarem o seu “amigo” livro para casa.
No presente ano letivo, esta atividade far-se-á uma vez por período.

1.ª sessão de esclarecimento: "Liveworksheets"

No próximo dia 12 de outubro, quarta-feira, a professora bibliotecária fará a primeira sessão de esclarecimento sobre a plataforma Liveworksheets, destinada aos docentes do AGEVC.
A utilização desta plataforma, que é gratuita, evita a impressão de dezenas de fichas de trabalho, de questões de aula, de fichas de TPC, de consolidação...
Inscreva-se.

MIBE: O Sorriso da Mafalda

No âmbito do projeto "Ler + Ser+ > Cidadania”, integrado no subtema "Ler + Sustentabilidade e Solidariedade'', a campanha "O Sorriso da Mafalda" vai ter novamente continuidade ao longo do presente ano letivo.
Relembro que a Mafalda é uma criança que tem uma doença metabólica rara que lhe afeta o equilíbrio, a coordenação, a linguagem e a visão. Para a podermos ajudar, basta juntar tampas (garrafas, iogurte, detergentes, champô, de manteiga...) caricas e rolhas de cortiça em sacos, caixas, garrafões... e entregar na portaria das escolas do Agrupamento, em data a definir (uma vez por período letivo).

MIBE: sessão de preparação para o encontro com Cristina Quental e Mariana Magalhães - recursos a utilizar

Jogo:

MIBE: TOP LEITOR 2022/2023

O concurso Top Leitor tem como objetivos principais promover o livro e a leitura e contribuir para o aumento dos hábitos de leitura recreativa, premiando os leitores mais dedicados da nossa comunidade educativa. Por esse motivo, no presente ano letivo e no âmbito do projeto "Ler+ Ser+ > Cidadania", vamos continuar a dinamizar este concurso.
Regulamento:

Regulamento Top Leitor

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Guia do Utilizador da Biblioteca Escolar - ES de Vouzela

Guiautilizador Vouzela

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MIBE: Formação do Utilizador

A Biblioteca Escolar tem como objetivo ir ao encontro das necessidades dos seus utilizadores. Como tal, a professora bibliotecária dinamizou, na biblioteca escolar da ES de Vouzela, sessões de formação do utilizador, destinadas ao 7.ºA, B, C e D, de modo a fornecer informações úteis sobre a utilização do seu espaço e dos seus recursos e equipamentos. No final, os discentes resolveram um pequeno quiz criado no Nearpod.

MIBE 2022: Programa

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).
Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2022, dia 24/10.
O mote para este ano é LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS.
Mediante o desafio, a BE do AGEVC vai realizar as atividades que constam no seguinte programa:

A equipa da BE agradece a todo o pessoal docente e não docente, à psicóloga Fátima Figueiral e aos alunos, o respetivo envolvimento e contributo na comemoração desta efeméride.

"Histórias da Ajudaris": turmas vencedoras da 13.ª edição

“Histórias da Ajudaris” é um projeto de empreendedorismo social, pioneiro e inovador nascido em 2009, que desafia anualmente crianças de todo o país a escreverem histórias para ajudarem outras crianças e visa também despertar nelas os hábitos de leitura e de escrita, estimular a prática da cidadania e da solidariedade e aproximar a escola da família e da comunidade.
Na edição de 2021/2022, subordinada à temática “Água”, foram selecionados dois textos elaborados por alunos do AGEVC, que serão integrados na publicação do livro de histórias deste ano, e que passamos a divulgar: o texto “Às excelentíssimas entidades governamentais de Portugal”, da autoria da turma A2- 3.º e 4.º anos- Escola Básica de Campia; o texto “O Reino das Águas”, da autoria do 7.ºA da Escola Secundária de Vouzela.
Os alunos, as turmas envolvidas e os respetivos professores estão de parabéns, assim como todos aqueles que participaram neste projeto com fins solidários.
Este ano letivo iremos participar novamente neste projeto com os alunos do 7.ºano (Oficina de Escrita). O tema proposto para este ano é: “Paz”.

Textos 13 Edição

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Exposição de fotografia “Igreja Matriz de Vouzela: Crónica em Imagens”

No âmbito do projeto "Ler+ Ser+ > Cidadania", subtema Ler+ Artes, no presente ano letivo foi renovada a parceria entre a Biblioteca Escolar do AGEVC e o Museu Municipal de Vouzela, denominada “O Museu vem à Escola”, cujo objetivo primordial é o de dar a conhecer o espólio desta instituição à comunidade educativa.
A primeira, que vai estar patente entre 26 de setembro e 31 de outubro, na Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Vouzela, será a exposição de fotografia “Igreja Matriz de Vouzela: Crónica em Imagens”, uma mostra que inclui fotos deste monumento do período compreendido entre 1894 e 2022. A exposição, aquando da sua inauguração, a 29 de junho de 2022, no Museu Municipal de Vouzela, visou assinalar o centenário da classificação da Igreja Matriz como Monumento Nacional.
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10.ª sessão da "Hora do Conto": 1.º e 2.º anos da EB de Campia

Realizou-se, hoje, a última sessão da "Hora do Conto" deste ano letivo. A atividade foi dinamizada pela professora bibliotecária e destinou-se às crianças do 1.º e 2.º anos da EB de Campia. Com o intuito de celebrar o Dia dos irmãos, promovendo competências na área da formação pessoal e social e cidadania como a partilha e a cooperação, a história selecionada e explorada foi Eu só, só eu, de Ana Saldanha. A atividade teve as seguintes etapas: 1.ºMomento – Exploração oral da obra, através da capa (descoberta da história); 2ºMomento - Visualização de um vídeo da história narrada pela própria autora que serviu também de suporte para a compreensão da narrativa; diálogo com as crianças sobre a importância da comemoração do Dia dos Irmãos (valores de partilha, cooperação, entreajuda, cumplicidade...); 3.ºMomento – Resolução de um jogo (quiz - genially) online; 4.º Momento – Visualização de um bébé com 37 semanas de gestação (realidade aumentada - Merge Cube - Object Viewer).

Boletim da BE: mês de junho

Boas férias!

Biblioteca Escolar (1)

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10 Minutos a Ler: 7.ºAC - apresentação de livros

No âmbito do projeto “10 minutos a ler”, os alunos do 7.ºAC fizeram a apresentação do livro que mais os cativou ao longo do ano letivo. Para o efeito, a professora de Português criou no CANVA um boletim e cada aluno foi responsável pela elaboração da página que lhe correspondia.

10 Minutos A Ler

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Hora do Conto: 9.ª sessão - JI de Rebordinho

Hora do Conto: 8.ª sessão - EB de Viladra

Hora do Conto: 7.ª sessão - JI de Campia

Hora do Conto: JI de Viladra - trabalho realizado pelas crianças

TOP LEITOR: Escola Básica de Campia - 2021-2022

Os TOP LEITORES de 2021-2022 são:
- 1.º CEB – EB de Campia: Lara Fernandes, 1.ºano – 27 livros; Lídia Oliveira, 3.ºano – 26 livros; Lara Almeida, 2.ºano – 25 livros; Ana Flor Tavares, 2.ºano – 25 livros
- 1.º CEB – EB de Viladra: Gonçalo Pinto – 17 livros; Sofia Correia – 16 livros; Henrique Simões – 13 livros
- 1.º CEB - EB de Cambra: Pedro – 8 livros; Mariana – 8 livros; Martim Pinto – 8 livros
- 2.º CEB: Maria Couceiro, 5.ºA – 11 livros; Ana Beatriz Feliciano, 6.ºA - 10 livros; José Cortinhal, 6.ºA – 10 livros
- 3.º CEB: Rúben Pereira, 7.ºAC – 6 livros; Bruno Rodrigues, 7.ºAC – 4 livros; Nicole Campos, 7.ºAC – 4 livros; Raquel Rodrigues, 8.ºAC – 4 livros
- Pessoal docente: Paulo Couceiro -1 livro; Eduarda Faia- 1 livro
Os vencedores vão receber um bloco de notas, oferta do Grupo Leya.

Hora do Conto: 6.ª sessão - JI de Cambra

Com o intuito de celebrar o Dia dos irmãos, promovendo competências na área da formação pessoal e social e cidadania como a partilha e a cooperação, foi dinamizada, no dia 6 de junho, a sexta sessão da "Hora do Conto no JI de Cambra. O livro Eu só, só eu, de Ana Saldanha, foi a história explorada.
A dinamização da “Hora do Conto” tem as seguintes etapas:
1.ºMomento – Exploração oral da obra, com recurso a diversos cenários e elementos móveis.
2ºMomento - Apresentação de um vídeo com a autora que servirá também de suporte para a compreensão oral da história e apresentação do Livro.
3.ºMomento – Exploração de valores de partilha e cooperação através de jogo da glória construído para o efeito.
4.º Momento – No final, as crianças da EPE e alunos do 1ºCEB recebem um crachá.

TOP LEITOR 2021-2022: Escola Secundária de Vouzela

Os nossos TOP LEITORES de 2021-2022 são:
- 3.º CEB: Joana Simões, 8.ºA - 18 livros;Ana Laura Dias, 7.ºC - 15 livros; Ana Maria Martins, 8.ºA - 10 livros
- Ensino Secundário: Daniela Queirós, 12.ºB - 20 livros; Maria Inês Matos, 10.ºB- 19 livros; Sónia Gonçalves, 12.ºA - 18 livros
- Pessoal docente: Isabel Moita- 6 livros; Margarida Brandão - 6 livros; Paula Silva - 6 livros
- Pessoal não docente: Carla Teixeira - 12 livros; Lurdes Sousa - 8 livros; Catarina Marques- 4 livros
- Pais: Graça Maria Farias Pereira- 9 livros; Luciana Raquel Rosa Pereira- 2 livros; Maria Margarida F. Rodrigues Brito - 1 livro
Os vencedores vão receber um bloco de notas, oferta do Grupo Leya.

Exposição "Memórias..."

A Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Vouzela tem patente, entre 2 e 30 de junho, uma exposição de fotografias antigas de Vouzela.
A exposição é constituída por 18 fotos e mostra uma retrospetiva dos vários períodos pelos quais Vouzela passou, desde 1910 até à atualidade.
A ponte do caminho de ferro, Avenida João de Melo, a capela de São Frei Gil, Igreja Matriz e Museu Municipal (antiga cadeia) são alguns dos motivos retratados nesta mostra.
Esta atividade resulta da parceria entre a Biblioteca Escolar do AGEVC e o Museu Municipal de Vouzela.
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Hora do Conto: 4.ª sessão - JI de Viladra

Com o intuito de celebrar o Dia dos irmãos, promovendo competências na área da formação pessoal e social e cidadania como a partilha e a cooperação, foi dinamizada, no dia 6 de junho, a terceira sessão da "Hora do Conto no JI de Viladra. O livro Eu só, só eu, de Ana Saldanha, foi a história explorada. A dinamização da “Hora do Conto” teve as seguintes etapas: 1.ºMomento – Exploração oral da obra, com recurso a um vídeo com a autora que serviu de base para a compreensão oral da história. 2ºMomento - Exploração da compreensão da história a partir de um jogo digital construído para o efeito. 3.ºMomento – Distribuição do "prémio": cada aluno recebeu um crachá pelo seu magnífico desempenho. 4.º Momento – No final, as crianças receberam uma proposta de trabalho: boneco (menino) articulado para recortar, colar e colorir.

Hora do Conto - 2.ª e 3.ª sessões : 1.º CEB da EB de Cambra

Com o intuito de celebrar o Dia dos irmãos, promovendo competências na área da formação pessoal e social e cidadania como a partilha e a cooperação, foi dinamizada, no dia 1 de junho, as segunda e terceira sessões da "Hora do Conto no 1.º CEB da EB de Cambra. O livro Eu só, só eu, de Ana Saldanha, foi a história explorada.
A dinamização da “Hora do Conto” tem as seguintes etapas:
1.ºMomento – Exploração oral da obra, com recurso a diversos cenários e elementos móveis.
2ºMomento - Apresentação de um vídeo com a autora que servirá também de suporte para a compreensão oral da história e apresentação do Livro.
3.ºMomento – Exploração de valores de partilha e cooperação através de jogo da glória construído para o efeito.
4.º Momento – No final, as crianças da EPE e alunos do 1ºCEB recebem um crachá.

Hora do Conto: jogo "Eu Só Eu"

Clube de Leitura: avaliação

No dia 1 de junho, os elementos do clube de leitura fizeram a avaliação desta atividade. No entanto, no dia 15 temos encontro marcado.

Boletim da Biblioteca Escolar: maio de 2022

Boletim De Maio 2022

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Campanha "O Sorriso da Mafalda" - recolha de tampas e de caricas na Escola Secundária de Vouzela

No dia 1 de junho foram recolhidos na ES de Vozela, e entregues no domicílio da crianças, 29 kg de tampas e de caricas.
Obrigada!

Hora do Conto - 1.ª sessão - EB de Campia (3.º e 4.º anos)

Com o intuito de celebrar o Dia dos irmãos, promovendo competências na área da formação pessoal e social e cidadania como a partilha e a cooperação, foi dinamizada, no dia 31 de maio, a primeira sessão da "Hora do Conto, com a exploração do livro Eu só, só eu de Ana Saldanha.
A dinamização da “Hora do Conto” tem as seguintes etapas:
1.ºMomento – Exploração oral da obra, com recurso a diversos cenários e elementos móveis.
2ºMomento - Apresentação de um vídeo com a autora que servirá também de suporte para a compreensão oral da história e apresentação do Livro.
3.ºMomento – Exploração de valores de partilha e cooperação através de jogo da glória construído para o efeito.
4.º Momento – No final, as crianças da EPE e alunos do 1ºCEB recebem um crachá.

Mafalda vem à Escola!

No âmbito do projeto “Ler+ Ser+> Cidadania”, integrado no subtema “Ler+ Sustentabilidade e Solidariedade”, a Biblioteca Escolar, em articulação com Cidadania e Desenvolvimento, convidou a Mafaldinha e a Joana (mãe) para partilharem com os alunos do 9.ºA e do 12.ºB as vivências e as conquistas da criança no seu dia a dia.
Esta iniciativa está articulada com a campanha de recolha de rolhas, tampas e de caricas que se tem vindo a realizar no AGEVC desde o ano letivo de 2018-2019.
A mãe da criança explicou aos discentes a razão e a importância da recolha deste material para custear alguns dos tratamentos necessários para o desenvolvimento físico, motor e psicológico da Mafaldinha.
A equipa ficou muito agradada com os progressos da Mafalda relativamente à primeira visita da criança e da mãe ao nosso agrupamento (2018), uma vez que já pronuncia palavras, expressa-se de forma entendível. Se há criança feliz, a Mafaldinha é uma delas.

Campanha "O Sorriso da Mafalda" - recolha de tampas e caricas na EB de Campia

Hoje foram recolhidos na EB de Campia, e entregues no domicílio da crianças, 61,5 kg de tampas e de caricas.
Obrigada!

Hora do conto

Mafalda vem à Escola!

Integrada no projeto Ler+ Ser+> Cidadania, subtema Ler+ Solidariedade e Sustentabilidade, esta ação de sensibilização tem como objetivo primordial conhecer a criança que tem sido apoiada no âmbito da campanha "O Sorriso da Mafalda". Esta sessão destina-se aos alunos do 9.ºA e 12.ºB da ES de Vouzela.

Campanha: O Sorriso da Mafalda

Na próxima semana, proceder-se-á à recolha de tampas, de rolhas e de caricas na EB de Campia (30 de maio) e na Escola Secundária de Vouzela (31 de maio). Contamos, mais uma vez, com o contributo de toda a comunidade educativa.
Locais de entrega: portaria

Clube de Leitura - 25 de maio 2022

Realizou-se, ontem, mais uma sessão do Clube de Leitura.

Comemoração do Dia do Autor Português - 25 de maio - 7.ºAC

O Dia do Autor Português comemora-se anualmente a 22 de maio. Foi com o propósito de homenagear o autor português e destacar a sua importância no desenvolvimento da cultura e do bem-estar da comunidade que se criou esta data em 1982. Este dia assinala igualmente o aniversário da Sociedade Portuguesa de Autores.
Com o intuito de incutir nos alunos atitudes e comportamentos adequados relativos ao respeito pelos Direitos de Autor e de lhes dar a conhecer alguns vultos do panorama cultural nacional, a professora de Português do 7.ºAC, em articulação com a Biblioteca Escolar, promoveu um encontro online com a escritora Lúcia Morgado. A autora, num discurso acessível e esclarecedor, aludiu à importância de se respeitar os Direitos de Autor, apresentou alguns autores famosos de diferentes quadrantes culturais, salientou a necessidade de se fazer referência às fontes consultadas, sugeriu um sítio de apoio à realização de trabalhos escolares e terminou com uma breve apresentação dos seus livros (Uma mão-cheia de histórias, Um livro feliz e Mariana a menina que sonha acordada). A seguir, os alunos foram convidados a fazer uma viagem pela Educação Literária do 7.ºano através de um quiz ( https://quizizz.com/join/game/U2FsdGVkX19A29xfqlgCIE2uIvfbuingmRYckK67xHmFEldce8BCrj11cTvitwN4?gameType=solo ). Os discentes responderam a 50 perguntas de escolha múltipla relacionadas com as obras “O Cavaleiro da Dinamarca”, de Sophia de Mello Breyner Andresen, “Mestre Finezas”, de Manuel da Fonseca, “Avó e neto contra vento e areia”, de Teolinda Gersão, e “Leandro, Rei da Helíria”, de Alice Vieira. A esmagadora maioria obteve resultados muito positivos. Parabéns!
No final, cada aluno recebeu uma fatia de um delicioso bolo de chocolate, feito pela dona Lurdes, alusivo ao Dia do Autor Português. Agradecimento aos nossos assistentes operacionais dona Zinha, dona Lurdes e Pedro Tavares pela preparação do espaço, apoio técnico, montagem da exposição “Dia do Autor Português” e elaboração do bolo alusivo à comemoração desta efeméride.

Dia do Autor Português: exposição

Para abrilhantar ainda mais a comemoração do Dia do Autor Português, a dona Lurdes e a dona Zinha montaram a exposição de autores portugueses lecionados no 7.ºano de escolaridade. Bem-haja!

Dia do Autor Português

O Dia do Autor Português comemora-se anualmente a 22 de maio.
Neste dia, são homenageados todos os autores portugueses das diferentes áreas artísticas.
Este dia assinala igualmente o aniversário da Sociedade Portuguesa de Autores. Vivemos numa sociedade materialista e individualista que nem sempre reconhece os seus valores. Os autores, produtores de ideias, muitas vezes não recebem o crédito que merecem.
Foi com o objetivo de homenagear o autor português e destacar a sua importância no desenvolvimento da cultura e do bem-estar da comunidade que, desde 1982, se assinala este dia. O Grupo de Português, em articulação com a Biblioteca Escolar, vai assinalar, no dia 23 de maio, esta efeméride com a realização de duas atividades, destinadas ao 7.ºano da EB de Campia:
1) À conversa com a escritora Lúcia Morgado (online)
2) Jogo didático (Quizziz): Viagem pela Educação Literária do 7.ºano.

Ler+ Artes: Sessão de Cinema- 1.ª parte

Para assinalar o Dia Internacional da Luta contra a Homofobia e a Transfobia, 17 de maio, realizou-se, hoje, a visualização da primeira parte do do filme "Chama-me pelo teu nome", baseado no livro homónimo de André Aciman, destinado ao 9.ºA da Escola Secundária de Vouzela. Esta atividade resulta de uma articulação entre a Biblioteca Escolar e a área disciplinar de Cidadania e Desenvolvimento.

Exposição "Museus de Portugal"

De forma a assinalar o Dia Internacional dos Museus, 18 de maio, a área disciplinar de História, em articulação com a Biblioteca Escolar, deu a conhecer alguns dos museus nacionais, através de uma exposição que esteve patente, entre 10 e 20 de maio, na Escola Secundária de Vouzela.
Deu-se a conhecer os seguintes museus: Museu de Aveiro, Museu do Caramulo, Museu do Brinquedo (Sintra), Museu do Dinheiro, Fábrica do Chocolate, Museu Nacional do Traje, Museu do Douro, Museu do Brinquedo (Seia), Museu do Pão, Museu Nacional dos Coches, Museu Nacional do Azulejo, Museu Alberto Sampaio, Museu Escolar, Museu Nacional Soares dos Reis, Museu da Guarda, Museu Nacional Machado de castro, Museu Nacional de Arte Contemporânea do Chiado, Museu Nacional de Arte Antiga, Conímbriga, Museu da Terra de Miranda, Museu Francisco Tavares Proença Júnior, Museu da Marioneta, Museu de Évora, Madeira Etnhographic Museum, Museu Grão Vasco e Museu Municipal de Vouzela.

Ler+ Artes: sessão de cinema aliada ao Internacional de Luta contra a Homofobia e a Transfobia

Para assinalar o Dia Internacional da Luta contra a Homofobia e a Transfobia, 17 de maio, proceder-se-á, no dia 20 de maio, à visualização do filme "Chama-me pelo teu nome", baseado no livro homónimo de André Aciman, destinado ao 9.ºA, uma articulação com Cidadania e Desenvolvimento.

Exposição "E Depois do Adeus- Uma Canção de Abril" - EB de Campia

No dia 12 de maio, a professora bibliotecária dinamizou sessões de explicação sobre a exposição “E Depois do Adeus – Uma Canção de Abril” destinadas aos alunos do 7.º, 8.º e 9.º anos da EB de Campia.
Nas duas sessões realizadas, os alunos visualizaram a apresentação da canção no Festival da Canção de 1974 (https://www.youtube.com/watch?v=MrW6zP161QI&t=3s ) e a canção vencedora da Eurovisão de 74 (https://www.youtube.com/watch?v=3FsVeMz1F5c ). Seguiu-se a explicação dos diferentes painéis que compõem a exposição, sendo referidas informações sobre o autor da letra, da música, do intérprete, curiosidades (como nasceram a letra e música de “E Depois do Adeus”). No final, os alunos resolveram um quiz (disponível no blogue da BE: http://comunicancia.blogspot.com/ ) e receberam um cravo.
Um agradecimento às nossas extraordinárias assistentes operacionais Maria José Ferreira e Lurdes Pereira pela montagem da exposição e elaboração dos cravos e ao nosso assistente operacional Pedro Tavares pelo apoio técnico e preparação do espaço.

Literacia da Informação: Ser+ Cid@dão Digit@l - 7.ºB e C

Realizou-se, hoje, uma sessão de literacia da informação destinada às turmas 7.ºB e C da Escola Secundária de Vouzela.Nesta sessão, os alunos aprenderam como fazer referência às fontes consultadas em trabalhos de pesquisa. No final, fizeram um jogo no Nearpod para porem em prática os seus conhecimentos.

Exposição: História de uma Canção de Abril - EB de Campia

Exposição: Museus de Portugal

No âmbito da comemoração do Dia Internacional dos Museus, 18 de maio, e recorrendo a materiais existentes no espólio da biblioteca escolar, vai estar patente, na Biblioteca Escolar da Escola Secundária, uma exposição, entre 10 e 20 de maio, sobre alguns dos museus portugueses para os dar a conhecer à comunidade educativa.
Esta atividade é dinamizada em articulação com a área disciplinar de Cidadania e Desenvolvimento.

Campanha "O Sorriso da Mafalda"

Os alunos do 12.ºB elaboraram recipientes para depositar tampas, rolhas e caricas, material necessário para apoiar a campanha "O Sorriso da Mafalda. Estes recipientes encontram-se na biblioteca escolar da ES de Vouzela e no bar da mesma escola.

Literacia da Informação: Ser+ Cid@dão Digit@l - 7.ºA

Realizou-se, hoje, uma sessão de literacia da informação destinada à turma 7.ºA da Escola Secundária de Vouzela.Nesta sessão, os alunos aprenderam como fazer referência às fontes consultadas em trabalhos de pesquisa. No final, fizeram um jogo no Nearpod para porem em prática os seus conhecimentos.

Melhores Leitores do Mundo: requisições - mês de maio

Em maio houve novas requisições na EB de Cambra e de Viladra. As crianças da EB de Campia têm requisitado com regularidade livros na BE. BOA! Eis algumas fotos:

Hora do Conto: EPE de Rebordinho

Na passada sexta-feira, 06 de maio, realizou-se a oitava sessão da "Hora do Conto" junto das crianças do JI de Rebordinho. Eis alguns momentos:

Hora do Conto: EPE de Viladra

Realizou-se, ontem, a sétima sessão da "Hora do Conto" junto das crianças da EPE de Viladra. Eis alguns momentos:

Hora do Conto: 1.º e 2.º anos da EB de Cambra e 1.º CEB da EB de Campia

Realizaram-se, ontem, a quarta, quinta e sexta sessões da "Hora do Conto". Eis alguns momentos:

Hora do Conto: EPE , 3.º e 4.º anos da EB de Cambra

Realizou-se, hoje, a segunda e terceira sessões da "Hora do Conto". Eis alguns momentos:

Hora do Conto: EPE de Campia

No dia 02 de maio, a educadora Eduarda Faia deslocou-se à EPE de Campia para dinamizar a história “Adivinha quanto gosto de ti” de Sam McBratney. Eis alguns momentos:

Hora do Conto

Tendo por base a Comemoração do Dia da Mãe e o emergir da estação da Primavera, realizar-se-á a exploração da história “Adivinha quanto gosto de ti” de Sam McBratney, cujas personagens e o afeto que as une serão o ponto de partida para a descoberta de fenómenos da natureza presentes na estação da Primavera.