“O Soldado João” - dramatização

No dia 26 de abril, os alunos das turmas A1 e A2 apresentaram a dramatização do livro “O Soldado João”, de Luísa Ducla Soares, na biblioteca escolar da EB de Campia, aos colegas da turma A3, 5.ºAC e 6.ºAC.
As professoras Eduarda Viegas e Natividade Teixeira foram as responsáveis pela adaptação do texto, a elaboração dos adereços e do vestuário. Parabéns, professoras! Parabéns, crianças da A1 e A2! Que belo momento!

25 de Abril: Aconteceu durante o Estado Novo: verdadeiro ou falso?

Nos dias 23 e 26 de abril, três alunas do 9.ºAC dinamizaram a atividade “Aconteceu durante o Estado Novo: verdadeiro ou falso?”, junto dos colegas dos 9.ºAC e 6.ºAC, respetivamente.
Tendo como fonte de inspiração o livro “Era proibido”, de António Costa Santos, as discentes criaram e apresentaram um quiz com o intuito de darem a conhecer aos colegas as proibições, algumas delas surreais, a que o povo português esteve sujeito durante o Estado Novo.
Esta atividade foi articulada com o docente de Cidadania e Desenvolvimento e contou com a colaboração dos professores de História.

Exposição: 5 Décadas de Democracia, o que mudou?

No âmbito da comemoração dos cinquenta anos da Revolução de 25 de Abril de 1974, a Biblioteca Escolar promove a exposição das infografias "5 Décadas de Democracia, o que mudou", oferecida pela Fundação Francisco Manuel dos Santos – Pordata, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).
Pretende-se dar a conhecer, à comunidade educativa, infografias impressas que mostram o país que éramos na década de 1970 e o que somos agora no presente, após cinco décadas de democracia. A exposição começa a 26 de abril e termina a 3 de maio.

Visita à exposição "25 de Abril"

Entre 22 e 26 de abril, os alunos do 7.ºA, 7.ºB, 7.ºC8.ºA, 8.ºB e 11.ºB visitaram a exposição “25 de Abril”, cedida pelo Centro de Documentação 25 de Abril, da Universidade de Coimbra.
Os alunos, acompanhados pelos respetivos professores de História, Luís Daniel e Ana Catarino, visitaram a exposição, ouviram as explicações dos professores e colocaram questões sempre que foi pertinente.

Lista de livros adquiridos pela Associação de Pais e oferecidos às bibliotecas escolares do AGEVC

Aquando da realização da Feira do Livro,a Associação de Pais adquiriu livros que, gentilmente, ofereceu às bibliotecas escolares do agrupamento.
Eis a lista:

Lista De Monografias Adquiridas Associação De Pais

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25 de Abril: Aconteceu durante o Estado Novo: verdadeiro ou falso?

Entre 23 de abril e 2 de maio, três alunas do 9.ºAC irão dinamizar a atividade “Aconteceu durante o Estado Novo: verdadeiro ou falso?”, junto dos colegas dos 2.º e 3.º ciclos da EB de Campia.
Tendo como fonte de inspiração o livro “Era proibido”, de António Costa Santos, as discentes, desafiadas pela Biblioteca Escolar, criaram um quiz com o intuito de darem a conhecer aos colegas das outras turmas as proibições, algumas delas surreais, a que o povo português esteve sujeito durante o Estado Novo.
Esta atividade foi articulada com o docente de Cidadania e Desenvolvimento.

25 de Abril: exposição “25 de Abril”

No âmbito das Comemorações do Cinquentenário do 25 de Abril, a Biblioteca Escolar irá disponibilizar, entre 22 e 26 de abril, no espaço exterior da Biblioteca da Escola Secundária de Vouzela, a exposição itinerante “25 de Abril, cedida pelo Centro de Documentação 25 de Abril, da Universidade de Coimbra.
Os alunos, acompanhados pelos respetivos professores de História, irão visitar a exposição, conforme agendamento previamente definido. A restante comunidade escolar poderá visitá-la das 08:30h às 17:15h.

25 de Abril: leitura

No âmbito das Comemorações dos 50 Anos do 25 de Abril, as bibliotecas escolares do agrupamento irão disponibilizar livros para leitura autónoma sobre a temática, nos expositores destinados para o efeito. Juntamente, estará, através de um QRCode, um link (https://ensina.rtp.pt/etiqueta/25-de-abril-1974/ ) com vídeos do RTP Ensina que os alunos poderão visualizar.

Concurso de Leitura: Normas de Participação

Normas De Participação Fase Intermunicipal

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Fase Intermunicipal do Concurso de Leitura: programa

Fase intermunicipal do Concurso de Leitura: divulgação

Exposição "Mulheres de Abril"

No ano em que se comemoram 50 anos da Revolução de Abril, a Biblioteca Escolar da EB de Campia acolhe a exposição “Mulheres de Abril” com uma singela homenagem às mulheres e companheiras dos Homens que lutaram pela Liberdade, tendo como ponto de partida o livro “Capitãs de Abril”, de Ana Sofia Fonseca. Os alunos do 9.º ano, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, e do 8.º ano em Educação Visual, exploraram o tema através da realização de trabalhos de pesquisa, que deram origem à realização de cartazes e desenhos.
A exposição estará patente de 12 a 26 de abril.
A professora dinamizadora: Ivone Ramos

Clube de Leitura: "Chazada de Livros"

No dia 10 de abril, realizou-se a atividade “Chazada de Livros”, dinamizada pelos elementos do Clube de Leitura da Universidade Sénior e por três alunos do ensino secundário. Neste encontro, alguns dos intervenientes partilharam o seu olhar crítico e reflexivo sobre leituras por eles efetuadas: “A Religiosa”, de Diderot, “Noites Brancas”, de Fiódor Dostoiévski, “Mein Kampf”, de Adolf Hitler, e “Rosa do Adro”, de Manuel Maria Rodrigues. Um elemento da Universidade Sénior partilhou a sua visão, baseada em leituras realizadas, sobre a mítica Atlântida, uma aluna do ensino secundário deu-nos a conhecer a sua perspetiva sobre as conquistas de Abril e sobre o contexto atual do país. A terminar, um elemento da Universidade Sénior brindou-nos com o poema inédito “Vouzela”.
Um agradecimento muito especial à professora Noelma Viegas que encetou este encontro com a partilha da sua visão sobre a obra “Nenhum Olhar” de José Luís Peixoto.
No final, foi proporcionado um pequeno lanche.

Hora do Conto: 3.º e 4.º anos da EB de Campia

No dia 8 de abril, realizou-se, na EB de Campia, a décima sessão da “Hora do Conto”, destinadas às crianças do 3.º e 4.º anos de escolaridade. Mais uma vez, o “Soldado João” deixou uma lição de amizade, solidariedade, partilha, paz, liberdade e de amor ao próximo. As crianças concluíram que a personagem poderia representar qualquer um dos soldados que, pacificamente, fizeram a Revolução de Abril, seguindo-se uma breve reflexão sobre esta efeméride. No final, resolveram um quiz sobre a história narrada e receberam, como prémio, um íman com a fotografia do “João”, um exemplo de PAZ e de LIBERDADE.

Hora do Conto: trabalho realizado pelas crianças dos 3.º e 4.º anos de Cambra

A turma do professor José Carlos coloriu a “fotografia” do Soldado João.
Parabéns!

Boletim da BE: março de 2024

Boletim Março De 2024

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Chasse aux oeufs: 7.ºB,C e D

Entre 18 e 21 de março, as turmas B, C e D do 7ºano e a respetiva professora de Francês utilizaram o espaço da Biblioteca Escolar da Secundária de Vouzela para resolverem um quiz relacionado com a atividade “Chasse aux oeufs”.

Hora do Conto: trabalho realizado pelas crianças dos 1.º e 2.º anos de Viladra

A turma da professora Teresa coloriu a “fotografia” do Soldado João.
Parabéns!

O Sorriso da Mafalda

No dia 21 de março, no âmbito do projeto “Ler+ Ser+ > Cidadania”, foi recolhido, na Escola Secundária de Vouzela, material destinado à campanha “O Sorriso da Mafalda”.
Bem-haja a todos os pais, alunos, pessoal docente e não docente que, uma vez mais, aderiram a esta iniciativa solidária.

Hora do Conto: EB de Campia

No dia 22 de março, realizou-se, na EB de Campia, a nona sessão da “Hora do Conto”, destinadas às crianças do 1.º e 2.º anos de escolaridade.
Mais uma vez, o “Soldado João” deixou uma lição de amizade, solidariedade, partilha, paz, liberdade e de amor ao próximo. As crianças concluíram que a personagem poderia representar qualquer um dos soldados que, pacificamente, fizeram a Revolução de Abril. No final, resolveram um quiz sobre a história narrada e receberam, como prémio, um íman com a fotografia do “João”, um exemplo de PAZ e de LIBERDADE.

Hora do Conto: trabalho realizado pelas crianças do 2.º ano de Cambra

A turma da professora Sílvia coloriu a “fotografia” do Soldado João.
Parabéns!

Visionamento de uma adaptação cinematográfica da obra "O Diário de Anne Frank”.

Os alunos que frequentam a Sala de Estudo B+, das turmas AC do 7.º, do 8.º e do 9.º anos, visionaram, no dia 19 de março, uma adaptação cinematográfica da obra "O Diário de Anne Frank”.
Previamente, a docente sensibilizou-os para os valores culturais, éticos, estéticos, políticos e religiosos manifestados no filme, com o objetivo de desenvolverem a compreensão e a apreciação crítica de documentos audiovisuais.

10 minutos a ler: 9.ºAC

No dia 18 de março, os alunos da turma AC do 9.º Ano, apresentaram, oralmente, na BE de Campia, apreciações críticas sobre os livros que leram ao longo do 2.º Período, para desenvolverem, no âmbito da atividade "Dez minutos a ler”, o projeto de leitura previsto nas Aprendizagens Essenciais de português.
Desta forma, selecionaram, leram e interpretaram obras literárias de diferentes autores e géneros e expressaram, através de processos e suportes diversificados, o seu apreço e a sua reflexão sobre os valores culturais, éticos, estéticos, políticos e religiosos manifestados.
A professora: Alexandra Matos

Encontro com Domingos Amaral

Os alunos do ensino secundário estiveram no passado dia 20, na Biblioteca da Escola Secundária de Vouzela, para desfrutarem de um Encontro com Domingos Amaral, iniciativa realizada com o apoio da Leya.
Após a apresentação, feita pela professora bibliotecária, Domingos Amaral partilhou com os alunos aspetos relacionados com a sua faceta de escritor, debruçando-se, essencialmente, sobre o romance histórico Enquanto Salazar Dormia, o processo de construção romanesca, a criação das personagens e a sua relação com as mesmas, simultaneamente distanciada e próxima, a pesquisa realizada, a escolha dos temas e dos contextos históricos abordados nos romances ( Enquanto Salazar Dormia e Quando Lisboa Tremeu) e de algumas estratégias utilizadas para retirar da trama personagens menos interessantes, como, por exemplo, Carminho , uma das personagens do romance histórico Enquanto Salazar Dormia ou, pelo contrário, criar personagens com caráter forte e resiliente, como, por exemplo, a personagem Rapaz de Quando Lisboa Tremeu. A forma emotiva como falou de cada uma delas, deixou o auditório sensibilizado e curioso para a leitura dos seus livros. Num segundo momento, o escritor respondeu a questões que lhe foram colocadas pelos alunos e pelos professores presentes.
Num terceiro momento, realizou-se, como é da praxe, a sessão de autógrafos.
Antes de ter deixado a nossa escola, o autor recebeu “um miminho” da parte da Direção e da Biblioteca Escolar: uma caixa de pastéis de Vouzela e um retrato do autor, pintado a aguarela pela professora Ivone Ramos.
De referir que, nas duas sessões realizadas, Domingos Amaral revelou ser um excelente comunicador, mesmo com o público mais exigente -o público juvenil -, e de ter sido capaz de manter a atenção e o interesse do seu auditório.
Agradecimentos: Direção, Autor e Leya, alunos, professores sem os quais qualquer iniciativa levada a cabo pela biblioteca não seria viável e, finalmente, à Dulce e à Ivone que, desde que que integraram a equipa da BE, têm abraçado todas as sugestões que lhes são propostas pela professora bibliotecária e à indispensável e incansável Anabela, sempre pronta a realizar todas as tarefas necessárias para que qualquer atividade da BE chegue “a bom porto”.

Hora do Conto: trabalho realizado pelas crianças do 3.º e 4.º anos de Viladra

A turma C2, 3º e 4º anos da EB de Viladra, partilhou o trabalho sobre o " Soldado João" , que realizou com muita dedicação.
Parabéns!

Semana da Leitura: Encontro com Domingos Amaral

Hoje, 20 de março, o escritor Domingos Amaral virá à nossa escola para realizar duas sessões sobre o romance histórico “Enquanto Salazar Dormia”, destinadas aos alunos do ensino secundário.
1.ª sessão – 14:30h- 15:30h: 12.ºB; 12.ºD; 11.ºB; 12.ºA; 11.ºA
2.ª sessão – 15:30h-16:30h: 10.ºA e 10.ºB
Alguns dados sobre Domingos Amaral:
DOMINGOS FREITAS DO AMARAL nasceu a 12 de outubro de 1967, em Lisboa. É pai de quatro filhos, três raparigas e um rapaz. Formado em Economia pela Universidade Católica Portuguesa, onde é atualmente professor da disciplina de Economia do Desporto (Sports Economics), tem também um mestrado em Relações Económicas Internacionais, pela Universidade de Columbia, em Nova Iorque.Durante muitos anos foi jornalista, primeiro no jornal O Independente, onde trabalhou durante 11 anos, tendo depois sido diretor das revistas Maxmen, por sete anos, e GQ, durante quatro anos. Além disso colaborou como cronista em diversos jornais e revistas, como Diário de Notícias, Diário Económico, Grande Reportagem, City, Grazia, Invista, Fortuna, Correio da Manhã e Record. Tem doze romances publicados, todos na Casa das Letras. Atualmente, é administrador da Escola Ave Maria e comentador na SportTV.
In: https://www.leya.com/autor/62296

Hora do Conto: EB de Viladra

No dia 19 de março, realizou-se, na EB de Viladra, a oitava sessão da “Hora do Conto”, destinadas às crianças do 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.
Mais uma vez, o “Soldado João” deixou uma lição de amizade, solidariedade, partilha, paz, liberdade e de amor ao próximo. As crianças concluíram que a personagem poderia representar qualquer um dos soldados que, pacificamente, fizeram a Revolução de Abril. No final, resolveram um quiz sobre a história narrada e receberam, como prémio, um íman com a fotografia do “João”, um exemplo de PAZ e de LIBERDADE.

Semana da Leitura: Histórias da Ajudaris

O Projeto Histórias da Ajudaris é um dos vários campos de ação desta Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS). Criado em 2009, concretiza-se a partir da edição de livros escritos por crianças para crianças, colhendo a inspiração em temas como a cidadania, os afetos e o ambiente.
Uma vez mais, o nosso agrupamento juntou-se a este projeto solidário e os alunos criaram belas histórias sobre o planeta, nas aulas de Oficina de Escrita (7.º AC, 7.ºA, 7.ºB e 7.º D) e de Cidadania e Desenvolvimento (5.ºAC e 6.ºAC)). Eis o resultado:

Compilação De Textos Ajudaris 2024

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Semana da Leitura: Feira do Livro

Entre 18 e 22 de março, está a decorrer a Feira do Livro na Biblioteca Escolar da Escola Secundária.
Visite-nos!

O Sorriso da Mafalda

No dia 15 de março, no âmbito do projeto “Ler+ Ser+ > Cidadania”, foi recolhido, na Escola Básica de Campia, 66,5 kg de material destinado à campanha “O Sorriso da Mafalda”.
Bem-haja a todas as escolas do 1.º ciclo e a todos os pais, alunos, pessoal docente e não docente que, uma vez mais, aderiram a esta iniciativa solidária.>br>

Chasse aux oeufs - 9.ºAC

No dia 15 de março, realizou-se, na Biblioteca Escolar da EB de Campia, a atividade “Chasse aux oeufs”, destinada aos alunos do 9.ºAC.
Esta iniciativa, dinamizada pelo Grupo de Francês, em articulação com a Biblioteca Escolar, incidiu sobre o domínio “Uso da Língua”, tendo-se processado em duas fases: na primeira, cada um dos alunos teve de encontrar o cartão “Tu as presque gagné!”, que se encontrava escondido nas estantes da biblioteca; na segunda fase, os alunos resolveram um quiz (elaborado no quizziz) constituído por vocabulário e conteúdos gramaticais das quatro unidades temáticas já lecionadas pela docente de Francês.
No final, todos os alunos que obtiveram a classificação situada entre 80 e 100% receberam três ovos e os que obtiveram entre 60% e 75%, dois ovos. De referir que onze alunos (55%) receberam três ovos e nove (45%) receberam dois.
Antes de a aula ter sido dada por terminada, todos os alunos da turma fizeram a avaliação da atividade.

Concurso de Leitura - Fase Municipal

No dia 13 de março, realizou-se, no auditório 25 de abril, em Vouzela, a Fase Municipal do Concurso de Leitura, cujo objetivo central foi o de estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora.
Esta fase destinou-se aos alunos e alunas dos 1º e 2º ciclos do ensino básico do concelho de Vouzela, que resolveram uma Prova Escrita, constituída por vinte questões de escolha múltipla e uma de expressão escrita, sobre as obras “Missão Impossível” (1.º ciclo), de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada e “O Caderno do avô Heinrich” (2.º ciclo), de Conceição Dinis Tomé.
Depois de um faustoso lanche e de uma visita às exposições que estão patentes na Biblioteca Municipal e no Museu Municipal de Vouzela, deu-se a conhecer os alunos e alunas apurados para a Fase Intermunicipal, que se realizará em Vouzela, no dia 16 de maio.
Nesta fase, um aluno do 1.º ciclo e uma aluna do 2.º ciclo do nosso agrupamento foram apurados para a Fase Intermunicipal. De referir que, para a mesma fase, já estão apurados três alunos do 3.º ciclo e três do ensino secundário do AGEVC.
O Concurso Municipal de Leitura foi uma iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Vouzela, pelo Agrupamento de Escolas de Vouzela e pelo Agrupamento de Escolas de Vouzela e Campia.

Hora do Conto- trabalhos realizados pelas crianças

As crianças do JI de Viladra pintaram a "fotografia” do Soldado João.
Eis o resultado:

Semana da Leitura: Feira do Livro

Hora do Conto: 1.º, 3.º e 4.º anos da EB de Cambra

No dia 12 de março, realizaram-se, na EB de Cambra, as sexta e sétima sessões da “Hora do Conto”, destinadas às crianças do 1.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.
Mais uma vez, o “Soldado João” deixou uma lição de amizade, solidariedade, partilha, paz, liberdade e de amor ao próximo.
As crianças concluíram que a personagem poderia representar qualquer um dos soldados que, pacificamente, fizeram a Revolução de Abril.
No final, resolveram um quiz sobre a história narrada e receberam, como prémio, um íman com a fotografia do “João”, um exemplo de PAZ e de LIBERDADE.

Exposição "Mulheres de Abril"

No ano em que se comemoram 50 anos da Revolução de Abril, a Biblioteca Escolar assinala o Dia Internacional da Mulher, 8 de março, com uma singela homenagem às mulheres e companheiras dos Homens que lutaram pela Liberdade. A exploração do livro “Capitãs de Abril”, de Ana Sofia Fonseca, foi o ponto de partida para esta exposição que está patente no átrio de acesso à biblioteca. Os alunos do 9.º ano, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, e do 8.º ano em Educação Visual, exploraram o tema através da realização de trabalhos de pesquisa, que deram origem à realização de cartazes e desenhos.
A professora dinamizadora: Ivone Ramos

Hora do Conto -EPE de Viladra e 2.º ano da EB de Cambra

No dia 8 de março, realizaram-se as quarta e quinta sessões da “Hora do Conto” no jardim-escola de Viladra e na sala do 2.º ano da EB de Cambra, respetivamente.
Na primeira sessão, as crianças concluíram que o Soldado João queria praticar a PAZ e não a GUERRA e, no final, as crianças receberam uma "fotografia" do Soldado João para colorir.
Na segunda sessão, as crianças do primeiro ciclo concluíram que o Soldado João poderia representar um soldado da Revolução de Abril, cantou-se “Somos Livres” e falou-se da liberdade e de alguns direitos conseguidos com o 25 de Abril. No final, após a resolução de um quiz sobre a história, cada criança recebeu um íman do soldado João.

Encontro com Domingos Amaral

Feira de Autor - Domingos Amaral

No dia 20 de março, o escritor Domingos Amaral virá realizar duas sessões, destinadas aos alunos do ensino secundário, em torno do romance "Enquanto Salazar dormia".
O título, caso o pretenda adquirir, encontra-se à venda na Biblioteca Escolar da Escola Secundária por 15:15€.

Hora do conto: 1.º ciclo

Hora do Conto- trabalhos realizados pelas crianças

As crianças da sala da educadora Gina pintaram a "fotografia” do Soldado João.
Eis o resultado:

Hora do Conto- trabalhos realizados pelas crianças

As crianças da sala do educador Paulo Cunha pintaram a "fotografia” do Soldado João.
Eis o resultado:

Hora do Conto- trabalhos realizados pelas crianças

As crianças da sala da educadora Virgínia pintaram a "fotografia do SOldado João.
Eis o resultado:

Hora do Conto -EPE

Realizaram-se, hoje, três sessões da “Hora do Conto” nos jardins-escola de Cambra, de Campia e de Rebordinho.
A história selecionada foi “O Soldado João” de Luísa Ducla Soares. Neste breve encontro, as crianças concluíram que o Soldado João queria praticar a PAZ e não a GUERRA.
No final, as crianças receberam uma "fotografia" do Soldado João para colorir.
Vamos ser todos como o Soldado João, bondosos, generosos, amigos e cuidadores!

Concurso de Leitura Municipal - Cartaz e Regulamento

Normas Internas Concurso De Leitura Municipal 2024

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10 minutos a ler - 8.ºC e 8.º D

O 8.º C e D já não dispensam as aventuras e as desventuras, os romances e os desgostos amorosos, os sonhos e as duras realidades narradas nos livros escolhidos para os seus 10 minutos a ler.
A professora de Português
Ana Luísa Correia

Boletim da BE - Fevereiro

Boletim De Fevereiro 2024

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Mês/Semana da Leitura: Hora do Conto - Jogo

Mês/Semana da Leitura: Hora do Conto - EPE

Programa do Mês/Semana da Leitura

Clube de Leitura

No dia 21 de fevereiro, realizou-se, na Biblioteca Municipal, mais uma sessão do Clube de Leitura com utentes da Universidade Sénior. O diálogo da sessão girou em torno dos livros "A religiosa" de Diderot, "O anjo dos esquecidos" de Konsalik, "Onze minutos" de Paulo Coelho e "A cura da alma".

10 minutos a ler - 9.ºC

A professora Lina partilhou um momento de leitura, realizado nas aulas de Português, efetuado pelos alunos do 9.ºC.

Lista de livros oferecidos às bibliotecas escolares do agrupamento

Há livros novos nas nossas bibliotecas!
Oferta:
Leya
Porto Editora

Lista De Monografias Doadas Fevereiro De 2024

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Comemoração da "La Chandeleur" na Escola Secundária de Vouzela

No dia um de fevereiro, os alunos da Escola Secundária comemoraram, uma vez mais, "La Chandeleur", ou Festa das candeias, uma tradição francesa de longa data, acreditando que, a partir deste momento, tempos mais promissores nos esperam...
"Qui mange des crêpes, quand la Chandeleur est arrivée, est sûr d’avoir argent pendant l’année"
Além da degustação de crepes, oferecidos pela escola nos intervalos da manhã, os alunos do sétimo ano realizaram ainda um Quizz na Biblioteca, atividade dinamizada pela professora de Francês, Ana Braguês. Na sala dos professores, foi ainda proporcionado um lanche-convívio a todos os docentes.
Foi, sem dúvida, uma manhã bem recheada de alegria e de sabor que, estamos certas, ficará na memória dos nossos alunos.
Um agradecimento muito especial a todos os professores que, gentilmente, acompanharam as turmas do sétimo ano à Biblioteca da escola, aos alunos que connosco colaboraram, bem como à D. Anabela, pela dedicação com que abraçou mais esta atividade.
Algumas turmas da professora Elisabete Aparício confecionaram os crepes em família.
A professora de Francês
Rosa de Fátima

Boletim da BE - Janeiro

Boletim Be Janeiro De 2024

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Chandeleur: EB de Campia

Na época dos romanos, celebrava-se em honra do deus romano Pã, deus dos bosques, dos campos, dos pastores e dos rebanhos, para festejar a fecundidade. Mais tarde, a “Chandeleur” tornou-se, uma festa religiosa associada à Apresentação de Jesus no Templo. Esta data ocorre 40 dias após o Natal. Hoje em dia, a “Chandeleur” é uma efeméride assinalada em todo o território francês, sendo uma das festas que mais promove o convívio em ambiente social ou familiar.
A forma redonda do crepe lembra o sol e simbolicamente é um chamamento aos dias de sol e fim do frio. Nesta altura, início de fevereiro, os dias começam a crescer de cerca de três minutos por dia. É então uma homenagem ao nascimento, ao retorno da primavera. Dizia-se também que a farinha do ano seria farinha perdida se com ela não se fizessem primeiro deliciosos crepes. Por isso no século V, os camponeses faziam-nos para garantirem prosperidade. Outra versão é a de que se deve lançar o primeiro crepe ao ar com a mão direita e ao mesmo tempo ter na mão esquerda uma moeda. Se o crepe, ao cair na sertã, não ficar enrolado, significa que em casa haverá dinheiro o ano todo. Há também quem conserve o primeiro crepe o ano inteiro sem o consumir, para garantir prosperidade ao longo do ano.
Para relembrar esta tradição francesa, nos dias 1 e 2 de fevereiro, o Grupo de Francês, em articulação com a Biblioteca Escolar, assinalou esta tradição francesa com a confeção e oferta de crepes a toda a comunidade escolar.
Na EB de Campia, esta atividade foi realizada no dia 2 de fevereiro, tendo-se destinado a todos os alunos deste estabelecimento de ensino, desde o 1.º ao 9.º ano de escolaridade, que, conforme calendarização previamente enviada aos docentes, se dirigiram à biblioteca escolar. Confortavelmente sentados, os discentes ouviram um breve resumo sobre a origem da “Chandeleur”, visualizaram um pequeno vídeo e, para “ganharem” um crepe recheado com nutella, tiveram que resolver um quiz online relacionado com esta efeméride, pois também se pretendeu dar a conhecer a origem da “Chandeleur” e a origem dos crepes. . Todas as turmas obtiveram 100% nas respostas dadas! O Grupo de Francês ficou, assim, com a convicção de que os nossos alunos não restringem a “Chandeleur” apenas e exclusivamente “ao dia em que se come um crepe”.
No bar dos alunos, uma das docentes de Francês deixou crepes ( receita tradicional bretã) e macarons (doce tipicamente parisiense) para serem oferecidos a todo o pessoal docente e não docente desta escola.
Esta atividade não teria sido tão bem-sucedida se não tivesse tido o contributo de todos os professores que acompanharam os alunos à biblioteca escolar e da sempre pronta colaboração dos assistentes operacionais, nomeadamente, do senhor Pedro, da dona Zinha e da dona Otília. Bem-haja a todos!

Clube de Leitura

Mais uma sessão do nosso clube. Desta vez, deliciosamente apetrechada com biscoitos e chá!

10 minutos a ler - 9.ºA

Momento de leitura realizado na aula da professora Alexandra Matos.

La Chandeleur: Quiz

Explore more at Quizizz.

Chandeleur - 1 e 2 de fevereiro

Na época dos romanos, celebrava-se em honra do deus romano Pã, deus dos bosques, dos campos, dos pastores e dos rebanhos, para festejar a fecundidade. Mais tarde, a “Chandeleur” tornou-se, uma festa religiosa associada à Apresentação de Jesus no Templo. Esta data ocorre 40 dias após o Natal. Hoje em dia, a “Chandeleur” é uma efeméride assinalada em todo o território francês, sendo uma das festas que mais promove o convívio em ambiente social ou familiar.
A forma redonda do crepe lembra o sol e simbolicamente é um chamamento aos dias de sol e fim do frio. Nesta altura, início de fevereiro, os dias começam a crescer de cerca de três minutos por dia. É então uma homenagem ao nascimento, ao retorno da primavera. Dizia-se também que a farinha do ano seria farinha perdida se com ela não se fizessem primeiro deliciosos crepes. Por isso no século V, os camponeses faziam-nos para garantirem prosperidade. Outra versão é a de que se deve lançar o primeiro crepe ao ar com a mão direita e ao mesmo tempo ter na mão esquerda uma moeda. Se o crepe, ao cair na sertã, não ficar enrolado, significa que em casa haverá dinheiro o ano todo. Há também quem conserve o primeiro crepe o ano inteiro sem o consumir, para garantir prosperidade ao longo do ano.
Para relembrar esta tradição francesa, o Grupo de Francês, em articulação com a Biblioteca Escolar, irá assinalar, nos dias 1 e 2 de fevereiro, esta tradição francesa com a confeção e oferta de crepes a toda a comunidade escolar.
Com esta atividade também se pretende dar a conhecer a origem da “Chandeleur” e a origem dos crepes.
O Grupo de Francês.
Segue o programa:

10 minutos a ler- 9.ºAC

No dia 22 de janeiro, os alunos do 9.ºAC fizeram mais um momento de leitura nas aulas da professora Alexandra Matos.

10 minutos a ler- 5.ºAC

No dia 22 de janeiro, os alunos do 5.ºAC fizeram mais um momento de leitura nas aulas da professora Paula Beatriz Caetano.

A Biblioteca Escolar tem novos títulos para requisição - lista de monografias

A Biblioteca Escolar tem novos títulos que podes requisitar!
Eis a lista:

Lista De Monografias Adquiridas Direção

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10 minutos a ler – 7.ºAC

No dia 17 de janeiro, os alunos do 7.ºAC fizeram mais um momento de leitura nas aulas da professora Alexandra Matos.

10 minutos a ler – 8.ºAC

No dia 16 de janeiro, os alunos do 8.ºAC fizeram mais um momento de leitura nas aulas da professora Alexandra Matos.

Momentos de Leitura – Turma C2 – EB de Viladra

A preparar a obra - " O Amigo Dedicado"…

Concurso de Leitura - 1.ª fase – 1.º ciclo - resultado

A primeira fase do Concurso de Leitura contou com a participação de 42 alunos do 1.º ciclo do agrupamento.
Os alunos que passam à fase seguinte são:
Lourenço Fernandes – EB de Campia
Sofia Couceiro – EB de Campia
Joel Fernandes – EB de Campia
Vitória Pereira – EB de Viladra

Concurso de Leitura - 1.ª fase – 1.º ciclo

17 de janeiro
09:00h-10:00h - EB de Cambra
11:00h- 12:00h - EB de Campia e EB de Viladra
A seleção do título e a elaboração da Prova foram realizadas em parceria com a PB do Agrupamento de Escolas de Vouzela.
Continuação de Boas Leituras!

Concurso de Leitura - 1.ª fase – 2.º ciclo - resultado

A primeira fase do Concurso de Leitura contou com a participação de 8 alunos do 2.º ciclo do agrupamento.
Os alunos que passam à fase seguinte são:
Martim Soares - 6.ºAC
Diana Ferreira - 5.ºAC
Iara Fernandes - 6.ºAC
Daniela Matos - 6.ºAC

Prova do Concurso de Leitura - 2.º ciclo - 1.ª fase

Concurso de Leitura - 1.ª fase – 2.º ciclo

16 de janeiro
10:00h – 11: 00h – Sala de Informática (E.B. de Campia)
A Prova será realizada online e o link será publicado neste blogue.
A seleção do título e a elaboração da Prova foram realizadas em parceria com a PB do Agrupamento de Escolas de Vouzela.
Continuação de Boas Leituras!

Clube de Leitura

No passado dia 10 de janeiro realizou-se mais uma sessão do Clube de Leitura com utentes da universidade Sénior. Neste encontro quinzenal, falou-se de "onze minutos" de Paulo Coelho, de "O último cabalista de Lisboa" de Richard Zimler e de "Enquanto Salazar dormia" de Domingos Amaral. Relativamente a estes dois últimos títulos fez-se referência ao respetivo contexto histórico.

Concurso de Leitura - 1.ª fase – Ensino Secundário - resultado

A primeira fase do Concurso de Leitura contou com a participação de 5 alunos do ensino secundário do agrupamento.
Os alunos que passam à fase seguinte são:
Carolina Branco – 12.ºB;
Lara Figueiredo – 12.ºB;
João Rodrigues - 11.ºB.
Eis alguns registos fotográficos:

Prova do Concurso de Leitura - Ensino Secundário - 1.ª fase

Concurso de Leitura - 1.ª fase - Ensino Secundário

10 de janeiro
10:30h – 11: 30h - Biblioteca Escolar
A Prova será realizada online e o link será publicado neste blogue.
Continuação de Boas Leituras!

Concurso de Leitura - 1.ª fase - 3.º ciclo - resultado

A primeira fase do Concurso de Leitura contou com a participação de 29 alunos do 3.º ciclo do agrupamento.
Os alunos que passam à fase seguinte são:
Maria Constança Florindo - 7.ºA;
Rodrigo Rodrigues - 7.ºC;
Andreia Ribeiro - 8.ºD.
Parabéns a todos os participantes e um agradecimento muito particular aos professores de Português que se envolveram nesta iniciativa, à Coordenadora do PADDE, à Direção e à equipa da BE.
Eis alguns registos fotográficos:

Prova do Concurso de Leitura - 3.º ciclo - 1.ªfase

Concurso de Leitura - 1.ª fase - 3.º ciclo

5 de janeiro
11:30h (Sala do Futuro - ESV e Sala de Informática EBC).
A Prova será realizada online e o link será publicado neste blogue.
Continuação de Boas Leituras!