10 minutos a ler: B3

O professor José Carlos partilhou connosco momentos de leitura realizados pelas crianças da turma B3 da EB de Cambra.

10 minutos a ler: 7.ºAC, 9.ºA, 9.ºAC

A professora Alexandra Matos partilhou connosco momentos de leitura realizados pelos alunos do 7.ºAC, 9.ºA e 9.ºAC.

10 minutos a ler: 8.ºAC

Eis um momento de leitura da turma...

10 minutos a ler: 1.º ciclo - EB de Campia - professora Natividade

Eis um momento de leitura...

Boletim BE: novembro e dezembro de 2023

Boletim Novembro e Dezembro 2023

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10 minutos a ler: 7.ºD

Eis um momento de leitura partilhado...

10 minutos a ler: A3 da EB de Campia

Eis um momento de leitura partilhado...

Venda de produtos da ASSOL de Oliveira de Frades

Entre 7 e 15 de dezembro estarão à venda produtos da ASSOL nas nossas bibliotecas escolares. Apoie esta causa e adquira um presente original feito com muito amor.

Clube de Leitura

Realizou-se, no dia 6 de dezembro, mais uma sessão do Clube de Leitura.

Campanha “O Sorriso da Mafalda”

Literacia Financeira e Orçamento familiar

No passado dia 30 de outubro, no âmbito da Semana de Formação Financeira, decorreu a palestra subordinada ao tema “Literacia Financeira e Orçamento familiar”, dirigida a todos os alunos do 3 ciclo e 12º D do Curso Profissional Técnico Administrativo, ministrada pelo Banco de Portugal (Viseu), na pessoa do Dr. Carlos Barbosa e dinamizada pela Professora Dulce Souto Seixas (Clube da literacia financeira e Biblioteca Escolar), tendo decorrido em três sessões, entre as 13h25 e as 17h, na sala B2, da Escola Secundária de Vouzela. A atividade despertou o interesse dos alunos que participaram ativamente na mesma.

MIBE: Leituras desafinadas - 7.ºA

A 30 de novembro, a nossa turma esteve na biblioteca a representar uma pequena dramatização sob o título Leituras desafinadas. Foi com muito nervosismo e entusiasmo que demos visibilidade a um trabalho que teve um longo processo de realização, na aula de português. O primeiro, foi ler obras literárias e selecionar excertos que pudessem ter um elo de ligação, para no final, escrever uma singela cena. Foi necessário ainda dividir os papéis pelos alunos e alunas da turma, escolher os adereços e a indumentária e o trecho musical a tocar…
Para nós, todas as fases tiveram o seu desafio… porém, o mais encantatório foi estar na biblioteca e dar vida à nossa dramatização!
Alunos/alunas do 7º A e professora de português Lina Rodrigues

Clube de leitura: 3.ª sessão

Realizou-se, no dia 29 de novembro, a 3.ª sessão do Clube de Leitura. Neste encontro,atendendo ao contexto mundial atual, falou-se de alguns títulos que abordam algumas das problemáticas, ainda que ficcionadas, referidas pelo senhor Miguel, como, por exemplo, "O último cabalista de Lisboa" de Richard Zimler. A dona Rosa partilhou a sua apreciação crítica sobre o livro "A rapariga que perdeu o coração" de Margarida Rebelo Pinto.

Concurso de Leitura - regulamento e cartaz (1.ª fase)

Regulamento Concurso de Leitura Fase escolar 2023

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10 minutos a ler – B1 – EB de Cambra

No dia 23 de novembro, a turma B1 do 1º ano da EB de Cambra, envolveu-se nas folhas do outono e folheou as folhas de um livro. Foi uma leitura de entrelinhas, de imagens e de emoções e expressões.

Hora do Conto: fotos da sessão e trabalhos das crianças do 1.º ciclo da EB de Cambra

Hora do Conto: trabalhos elaborados pela JI de Cambra - sala da educadora Virgínia

Hora do Conto: Trabalhos elaborados pelas crianças da A3 (EB de Campia)

Momento de Leitura na sala da professora Sandra (EB de Viladra)

Hora do Conto: trabalhos realizados pelas crianças da A!- EB de Campia

Hora do Conto: EB de Campia

No dia 16 de novembro, a professora Natividade Teixeira dinamizou a “Hora do Conto” na Biblioteca Escolar da EB de Campia, destinada aos alunos do 1.º ciclo. No início da atividade as crianças ouviram a canção infantil "E se eu fosse um peixinho" que lhes deu a pista do título da história que iriam ouvir: "E se eu fosse..." de Richard Zimler, acompanhada pelas ilustrações de Aurélie de Sousa, projetadas num pequeno vídeo. Seguidamente, as crianças foram convidadas a puxar pela imaginação e todas revelaram no que gostariam de se transformar…a criatividade foi o limite! Antes de dar por terminada a sessão, a docente convidou-as a resolver um quiz de imagens associadas à história.

Hora do Conto: JI de Rebordinho - trabalhos realizados pelas crianças

Hora do Conto: JI de Viladra - trabalhos realizados pelas crianças

Hora do Conto: JI de Rebordinho e JI de Cambra

No dia 10 de novembro, a professora bibliotecária dirigiu-se ao JI de Rebordinho e ao JI de Cambra para dinamizar a “Hora do Conto”. No início da atividade as crianças ouviram a canção infantil "E se eu fosse um peixinho" que lhes deu a pista do título da história que iriam ouvir: "E se eu fosse..." de Richard Zimler, acompanhada pelas ilustrações de Aurélie de Sousa, projetadas num pequeno vídeo. Seguidamente, as crianças foram convidadas a puxar pela imaginação e todas revelaram no que gostariam de se transformar…a criatividade foi o limite! Antes de dar por terminada a sessão, a docente convidou-as a resolver um quiz de imagens associadas à história.

Hora do Conto: 1.º ciclo da EB de Campia

No dia 9 de novembro, a professora Natividade Teixeira dinamizou, na biblioteca escolar da EB de Campia, a “Hora do Conto”. No início da atividade, destinada às crianças do 1.º ciclo que ouviram a canção infantil "E se eu fosse um peixinho" que lhes deu a pista do título da história que iriam ouvir: "E se eu fosse..." de Richard Zimler, acompanhada pelas ilustrações de Aurélie de Sousa, projetadas num pequeno vídeo. Seguidamente, as crianças foram convidadas a puxar pela imaginação e todas revelaram no que gostariam de se transformar…a criatividade foi o limite! Antes de dar por terminada a sessão, a docente convidou-as a resolver um quiz de imagens associadas à história.

Hora do Conto: JI de Campia - Trabalhos elaborados pelas crianças

Hora do Conto: JI de Campia

No dia 7 de novembro, a professora bibliotecária deslocou-se ao JI de Campia para dinamizar a “Hora do Conto”. No início da atividade, as crianças ouviram a canção infantil "E se eu fosse um peixinho" que lhes deu a pista do título da história que iriam ouvir: "E se eu fosse..." de Richard Zimler, acompanhada pelas ilustrações de Aurélie de Sousa, projetadas num pequeno vídeo. Antes de dar por terminada a sessão, a professora bibliotecária convidou-as a resolver um quiz de imagens associadas à história.

Hora do Conto: JI de Viladra

No dia 3 de novembro, a professora bibliotecária deslocou-se ao JI de Viladra para dinamizar a “Hora do Conto”. No início da atividade, as crianças ouviram a canção infantil "E se eu fosse um peixinho" que lhes deu a pista do título da história que iriam ouvir: "E se eu fosse..." de Richard Zimler, acompanhada pelas ilustrações de Aurélie de Sousa, projetadas num pequeno vídeo. Seguidamente, as crianças foram convidadas a puxar pela imaginação e todas revelaram no que gostariam de se transformar momentaneamente…sereias, lobos maus, leões e tubarões… a criatividade foi o limite! Antes de dar por terminada a sessão, a professora bibliotecária convidou-as a resolver um quiz de imagens associadas à história.

Boletim Mensal da Biblioteca Escolar Setembro e Outubro

De Boletim Da Be Setembrooutubro 2023

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MIBE: Exposição de Pop-ups: Biblioteca Escolar: o meu local preferido para imaginar e criar

No âmbito da comemoração do mês da Biblioteca Escolar e obedecendo ao tema: “Biblioteca Escolar: o meu local preferido para imaginar e criar”, está patente no átrio da Biblioteca da Escola Secundária de Vouzela uma exposição com trabalhos realizados na disciplina de Educação Visual pelos alunos do 7.ºD e todas as turmas do 8.º ano. Estes trabalhos consistiram na elaboração de Pop-ups tendo como base livros selecionado pelos alunos. Assim, após a escolha, leitura e análise dos livros, cada aluno imaginou uma situação tridimensional e, utilizando papel, recorte e colagem organizou e efetuou a montagem dos elementos elaborados, conseguindo desta forma fazer a ligação com o livro escolhido. A exposição poderá ser visitada até ao final de novembro.

Sessão de Literacia Financeira

Na semana da Formação Financeira e no dia Mundial da Poupança, 31 de outubro, foi concebida e realizada uma atividade da Literacia Financeira, pela docente de Economia do Agrupamento de Escolas Vouzela Campia, Dulce Souto, subordinada ao tema das Escolhas entre Necessidades e Desejos de consumo versus Poupança, destinadas às crianças do 1º e 2º ano do primeiro ciclo, atividade esta realizada na Escola Básica e Integrada de Campia. Foi escolhido o livro "As escolhas de Bernardo" e adaptado para a língua portuguesa, com projeção de um Power Point concebido de propósito para o efeito assim como a conceção e leitura de um pequeno livro também concebido para o efeito. A apresentação também englobou uma pequena representação com as crianças com um mealheiro. No final as crianças deram um feedback positivo de que tinham compreendido a diferença entre necessidades e desejos e de que estes devem ser satisfeitos com recurso a poupanças (mealheiro). E também entenderam que o valor monetário tem a ver com escassez e não com valor para a vida. A atividade terminou com a criação, em desenho, do próprio mealheiro por cada criança e a exposição dos respetivos trabalhos na biblioteca escolar da EB de Campia.

MIBE: "Dá cartas às personagens"

No âmbito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, realizou-se, no dia 31 de outubro, na biblioteca da escola secundária, a atividade "Dar cartas às personagens", dinamizada pelos alunos do 7ºC. Após uma breve apresentação dos livros escolhidos, os alunos criaram uma história conjunta, entrecruzando personagens, histórias... Deste trabalho conjunto, surgiram, por exemplo, o Peter Pan a salvar um menino que viveu o holocausto; uma relação de amor incondicional a um gato preto, com umas listas amarelas (percebeu-se que nem tudo é Uma questão de cor) ou ainda três amigas que, sem se aperceberem, entraram num casarão assombrado e... adivinhem, encontraram um fantasma que as convidou para um lanche: era Dia de Halloween!
Se, inicialmente, os alunos acharam ser improvável reunir personagens de diferentes histórias, criando uma história diferente, o certo é que se revelaram criativos, empenhados, mostrando que o trabalho em equipa é sempre uma mais-valia. Parabéns, meninos!
Um muito obrigada, uma vez mais, à professora Ana Braguês, por nos ter desafiado a participar nesta comemoração, bem como à D. Anabela, por todo o carinho e disponibilidade.
Rosa de Fátima

Literacia Financeira: turmas A1 e A2

Hora do Conto: recurso

EPE:

Hora do conto

Hora do Conto: Se eu fosse...

Encontro com Pedro Leitão

As escolas do 1.º ciclo do nosso agrupamento receberam, no dia 24 de outubro, a visita do ilustrador e escritor Pedro Leitão, que proporcionou, em cada um destes espaços, uma experiência de leitura e de ilustração muito enriquecedoras. Após as boas-vindas ao autor, este fez uma breve apresentação das obras da coleção "As aventuras de Zé Leitão e Maria Cavalinho", recorrendo a um PowerPoint animado, através do qual se despoletou a interação com os alunos, que foram lendo cada uma das passagens selecionadas pelo autor, mimando-as com sons, canto e gestos sugeridos pelo mesmo. Antes das questões habituais sobre a sua vida e obra, o autor brindou-nos com um momento mágico: apreciar o verdadeiro génio da ilustração em ação, construindo um pequeno mural, em papel de cenário, onde as personagens da coleção ganham destaque. Este mural, realizado em cada uma das escolas visitadas, será posteriormente pintado pelas crianças. Para terminar, Pedro Leitão deu autógrafos, personalizando-os com a personagem preferida de todas as crianças que adquiriram um exemplar, individualizando também cada desenho com a sua atividade predileta (jogar à bola, ler…). O encontro contou com a recetividade de todo o público, nomeadamente das crianças, que responderam positivamente às constantes solicitações de interação com o escritor/ilustrador. A equipa da Biblioteca Escolar ofereceu uma ilustração a aguarela, com uma imagem do artista e das suas personagens, elaborada pela professora Ivone Ramos. A professora bibliotecária agradece o apoio da Leya nesta iniciativa, o envolvimento e profissionalismo dos assistentes operacionais, senhor Pedro Tavares e dona Zinha, pela colaboração, apoio e empenho dos professores do 1.º ciclo e pelo trabalho e dedicação dos elementos da equipa envolvidos nesta atividade, Natividade Teixeira e Ivone Ramos.

MIBE: Encontro com Pedro Leitão

Clube de Leitura: Universidade Sénior

MIBE: apresentação de atividade - 8.ºAC e 9.ºAC

No dia 17 de outubro, a turma do 8.º AC apresentou uma leitura dramatizada aos colegas do 9.º AC. Por seu turno, os alunos do 9.ºAC apresentaram a atividade "Si j'étais (un animal, une couleur, un nombre, un verbe, une salutation, un jour de la semaine, une pièce de la maison)... je serais...". Esta atividade foi dinamizada pelas professoras de Português, Alexandra Matos, e de Francês, Ana Braguês. Para que a atividade se pudesse concretizar, as professoras contaram com a colaboração do professor de História, Luís Figueiredo.

MIBE: 10 minutos a ler - 8.ºAC

MIBE: 10 minutos a ler - 7.ºAC

MIBE: Si j’étais… On fait appel à notre imagination/ Leitura Dramatizada (recurso)

MIBE: Apresentação do autor Pedro Leitão - 1.º ciclo da EB de Cambra

No sentido de dar a conhecer alguns dados biográficos e os livros da coleção “Zé Leitão e Maria Cavalinho”, a professora bibliotecária dinamizou três pequenas sessões de apresentação do autor e dos seus livros junto das crianças do 1.º ciclo da EB de Cambra.

Aler+ Leva-me contigo e partilha-me com o papá e com a mamã/Leva-me

A leitura constitui uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento da capacidade cognitiva da criança, contribuindo fortemente para o sucesso escolar. Assim, todos os intervenientes implicados no processo educativo da criança devem assumir o papel de “contadores de histórias”, quando esta não tem ainda capacidade de leitura autónoma, apelando concomitantemente à sua imaginação através da história e estimulando-lhe a curiosidade. É nesta base que, no 1.º ano do ensino básico, assenta esta atividade que pretende o desenvolvimento de competências pré- leitoras das crianças, estimulando os pais a envolverem-se no processo de incrementação do gosto pela história e pelo livro. Este exercício familiar conjunto é de extrema importância para as aprendizagens futuras, para o sucesso académico e para a edificação da criança enquanto pessoa.
As crianças do 2.º ao 4.º ano de escolaridade, que tenham contacto com o livro e com a leitura, conseguem mais facilmente produzir um discurso organizado, marcado por indicadores temporais e sequenciais. Nestas idades, criar hábitos de leitura é mais aliciante, uma vez que as imagens, as páginas, as histórias e a criatividade fazem com que a imaginação seja o limite e queiram conhecer mais e mais: “Mergulhá-los nesses banhos de palavras, de imagens e de livros que lhes permitirão ter a capacidade de se compreenderem a si próprios bem como a de aceitarem os outros nas suas diferenças e fragilidades, por outras palavras, de se tornarem verdadeiramente humanos”(Riscado, L.). É neste contexto que “Leva-me contigo” se enquadra.
Este projeto, dinamizado no âmbito do projeto "Ler+ Ser+> Cidadania", implica a deslocação da Professora Bibliotecária (ou terá a ajuda da professora titular de turma) às salas das escolas do 1.º CEB de Viladra e de Cambra, levando consigo os livros para as crianças os levarem para casa, para o “lerem” com os seus pais (1.º ano) ou de forma autónoma (2.º ao 4.º ano).

Projeto "10 minutos a ler"

O projeto “10 Minutos a Ler”, promovido pelo PNL, cujo objetivo é promover o contacto com o livro e a prática regular da leitura, condição indispensável ao desenvolvimento do gosto de ler, à consolidação dos hábitos leitores e ao aumento das competências de literacia. É por isso que as turmas e os ciclos envolvidos têm este momento de leitura uma vez por semana.
No presente ano letivo, estão envolvidos neste projeto de leitura as crianças do 1º ciclo e os seguintes anos e turmas: 5º AC, 6º AC, 7º C, 7º D, 7º AC, 8º C, 8º D, 8º AC, 9º A, 9º C e 9º AC.

Campanha "O Sorriso da Mafalda"

A Mafalda tem três anos e nasceu com uma doença metabólica rara que lhe afeta a visão, audição, fala, coordenação e locomoção. A Mafalda tem muita força de vontade e está a evoluir muito graças a terapias muito especializadas que está a fazer. Para suportar os custos, a família apelou à recolha de tampas de plástico, rolhas de cortiça e de caricas para angariar fundos para custear as terapias da pequena Mafalda. Para ajudar esta causa, toda a comunidade educativa é convidada a participar ativamente na campanha, bastando entregar tampas, caricas ou rolhas de cortiça na portaria da EB de Campia ou na portaria da Escola Secundária de Vouzela. Os alunos podem colocar este material em locais devidamente sinalizados nestas duas escolas ou entregá-lo às professoras (1.º ciclo) ou diretores de turma (2.º, 3.º ciclos e ensino secundário).

Top Leitor 2023/2024

O concurso “Top Leitor”, promovido pela Biblioteca Escolar, destinado aos alunos, pais, pessoal docente e não docente do agrupamento, pretende essencialmente promover o livro e criar hábitos de leitura autónoma.
O apuramento dos vencedores é determinado pelo número de requisições domiciliárias realizadas entre setembro de 2023 e maio de 2024.
Ver regulamento em:

Regulamento Top Leitor 2023 2024

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Histórias da Ajudaris

No presente ano letivo, a Biblioteca Escolar irá dar continuidade ao projeto "Histórias da Ajudaris" em articulação com as docentes de Oficina de Escrita das turmas do 2.º ciclo e do 7.ºano do agrupamento e com uma docente do 1.º ciclo da EB de Campia.
Este projeto de afetos, promovido pela IPSS Ajudaris, pretende que crianças e jovens, seguindo as orientações dos seus professores, trabalhem o tema "Planeta", num qualquer género literário, de forma a que o produto final se espelhe num texto criativo e colaborativo.
Este projeto é uma obra coletiva que se materializa num livro, lançado anualmente, com os melhores textos produzidos por alunos de todo o país, que contam com um ilustrador solidário que lhes colhe inspiração para dar cor e vida às personagens e aos cenários criados. Esta união entre "pequenos escritores" e ilustradores irão transformar a vida de quem mais precisa, uma vez que a venda do livro permite auxiliar crianças e famílias carenciadas.

Regulamento:

Regulamento 2024

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MIBE: Encontro com Pedro Leitão - sessões de divulgação de biografia e obra do autor

No sentido de dar a conhecer alguns dados biográficos e os livros da coleção “Zé Leitão e Maria Cavalinho”, a professora bibliotecária dinamizou, no dia 9 de outubro, uma pequena sessão de apresentação do autor e dos seus livros junto das crianças do 1.º ciclo da EB de Viladra.

Ajuda a Galinha Ruiva nas suas tarefas agrícolas

No âmbito do projeto “Alimentação Saudável e Sustentável”, dinamizado pelos professores do 1.º ciclo (EB de Campia e EB de Viladra) e do 2.º ciclo de Campia, antes de se realizar, no recinto da EB de Campia, uma desfolhada, a professora bibliotecária fez a animação de duas sessões da atividade de leitura “Ajuda a Galinha Ruiva nas suas tarefas agrícolas”, destinadas às crianças do 1º ciclo da EB de Campia e da EB de Viladra, tendo por base a história “A Galinha Ruiva”, de António Torrado, seguindo-se a realização de um jogo. No final, todas as crianças receberam um marcador de livros.

Atividade: "Ajuda a Galinha Ruiva nas suas tarefas agrícolas"

No âmbito do projeto "Alimentação Saudável e Sustentável", dinamizado pelos professores do 1.º ciclo (EB de Campia e EB de Viladra) e do 2.º ciclo da EB de Campia, a Biblioteca Escolar irá desenvolver, no dia 9 de outubro, a atividade de leitura " Ajuda a Galinha Ruiva nas suas tarefas agrícolas", tendo por base a história "A Galinha Ruiva", de António Torrado, seguindo-se a realização de um jogo interativo.

MIBE: Apresentação do autor Pedro Leitão - 1.º ciclo da EB de Campia

No sentido de dar a conhecer alguns dados biográficos e os livros da coleção “Zé Leitão e Maria Cavalinho”, a professora bibliotecária dinamizou duas pequenas sessões de apresentação do autor e dos seus livros junto das crianças do 1.º ciclo da EB de Campia.

MIBE: Encontro com Pedro Leitão - sessões de divulgação de biografia e obra do autor

No dia 24 de outubro, o escritor e ilustrador Pedro Leitão virá ao nosso agrupamento para dinamizar três sessões de animação de leitura destinadas a todas as crianças do 1.º ciclo. No sentido de dar a conhecer alguns dados biográficos e os livros da coleção “Zé Leitão e Maria Cavalinho”, a professora bibliotecária irá promover pequenas sessões, ao longo desta semana, junto das mesmas crianças.

MIBE: programa

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).
Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2023, dia 23/10. Este ano, o mote desta Festa da Leitura é: Biblioteca escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar. Mediante o desafio, a BE do AGEVC vai realizar as atividades que constam no seguinte programa:

Formação do Utilizador: A1 da EB de Campia

No dia 27 de setembro, as crianças da turma A1 da Escola Básica de Campia vieram à biblioteca para perceberem o procedimento de requisição domiciliária e respetivas regras, como a biblioteca se organiza por assuntos e, por fim, para inferirem o valor da leitura e a importância de lerem livros ao longo da vida. Para melhor ilustrar esta ideia, a professora bibliotecária leu a "História do Rei Livro e da Princesa Palavra", de Elisa Sá Costa, e passou a curta-metragem "Os Fantásticos Livros Voadores do Senhor Lessmore", dirigido por Brandon Oldenburg e escrito por William Joyce. No final, os alunos do 1.º ano receberam uma mochila da RBE para utilizarem nas requisições domiciliárias e os do 2.º ano um mrcador de livros.

Recursos utilizados:

Vencedor do Oscar de melhor curta-metragem de 2012, The Fantastic Flying Books (“Os Fantásticos Livros Voadores do senhor Lessmore”) mostra o poder dos livros na construção do nosso ser, pois eles podem orientar-nos para caminhos e direções que culminam, no final, na nossa “biográfica história de vida”.
Nesta homenagem à leitura, a personagem passa a viver no mundo dos livros vivos, que lhe proporciona uma viagem fantástica pela literatura e lhe desperta, inclusivamente, o prazer de escrever. Fica evidente o quanto a leitura é um hábito imprescindível e que um mundo sem leitura é “cinzento”. Ler traz cores e tons à vida, e os livros são uma fonte de alegria imensurável.

Requisição de livros para FÉRIAS

Chegou ao fim mais um ano letivo! Finalmente, vieram as tão esperadas férias de verão!
Descansa!
Diverte-te!
E...
Leva um LIVRO contigo. Acredita, vai ser uma ótima companhia.

Boletim da Biblioteca Escolar - mês de junho

Boletim Be Junho De 2023

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Exposição de trabalhos realizados pelos alunos: Workshop de Xico Gaivota

Encontra-se patente, na Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Vouzela, uma exposição de fotografias que retratam alguns dos trabalhos elaborados pelos alunos no workshop dinamizado pelo artista plástico Xico Gaivota. Esta atividade foi realizada no 21 de abril e destinou-se a todos os alunos do 7.º ano do AGEVC.

Trabalhos realizados pelos alunos:

Trabalhos Realizados Pelos Alunos

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PARABÉNS!!!

Top Leitor: 1.º ciclo

No presente ano letivo, os alunos do 1.º ciclo que mais livros requisitaram foram: Leonor Silva (B2), Benedita Costa (B2), Marta Cancela (B2), Pedro Pereira (B3), José Nogueira (B3), Mariana Pereira (B3), Eduardo Cancela (B1), José Souza (B1), Salvador Almeida (B1), Iara Gomes e Tomás Marques (C1), Pedro Saraiva (C1), Constança Bernardo (C1), Duarte Ribeiro (C2), João Giestas (C2), David Campos (C2), Joana Carneiro (A1), Santiago Horta (A1), Leonor Almeida (A1), Lara Almeida (A2), Antonino Pereira (A2), Mariana Rodrigues (A2), Mariana Cardoso (A3), Lídia Oliveira ( A3) e Diana Ferreira (A3). Os alunos, de cada uma das salas, que obtiveram o primeiro lugar, receberam um livro e um saco da Leya e os alunos que obtiveram, também em cada uma das salas, os segundo e terceiro lugares, receberam um bloco e uma caneta e/ou lápis da Leya. A entrega de prémios foi realizada nos dias 6 e 7 de junho.

10 minutos a ler: 7.ºD

O 7º D gostou tanto da poesia que decidiu aliar a arte poética com as suas performances artísticas!

10 minutos a ler: 7.ºC

No âmbito do 10 minutos de leitura, cujo objetivo é promover o contacto com o livro e a prática regular da leitura, os alunos do 7ºC aliaram a poesia ao desenho. É por isso que ler todos os dias é tão importante!

Top Leitores - 2022/2023: 3.º ciclo/ ensino secundário/EE/Pessoal não docente

No presente ano letivo, os alunos que mais livros requisitaram no 3.º ciclo e no ensino secundário da Escola Secundária de Vouzela foram: Ana Laura Dias (8.ºC), Beatriz Santos (8.ºC) e Luna Almeida (8.ºC), Maria Inês Matos ( 11.ºB), Matilde Brito (11.ºB) e Íris Morais (11.ºB). Também foram premiados professores, assistentes operacionais e encarregados de educação. Todos os que obtiveram o primeiro lugar receberam um livro e um saco da Leya, os que obtiveram os 2.º e 3.º lugares receberam um bloco de notas e uma caneta também do Grupo Leya.

As mulheres na Ciência ao longo da História

No âmbito da área disciplinar de Cidadania e Desenvolvimento, as turmas A e C do 9º ano, realizaram um trabalho de pesquisa cuja temática se prendia também com os conteúdos da disciplina de História relacionados com a emancipação das mulheres e o desenvolvimento das ciências…
Cruzando estas duas temáticas, resultaram trabalhos muito interessantes que foram convertidos em exposição apresentada de forma cronológica: desde Hipátia de Alexandria até às cientistas atuais, a exposição permite uma viagem no tempo com uma temática singular: o papel das mulheres ao longo da história, mesmo em condições adversas, no caso particular do mundo das ciências.

10 minutos a ler: 1.º ano da EB de Cambra

Momento de leitura na turma do 1.º ano da EB de Cambra...

10 minutos a ler : 8.º C - Escola Secundária de Vouzela

Para o 8ªC, a poesia deve ser desfrutada com amor!

Top Leitores - 22/23 : 2.º e 3.º ciclos da EB de Campia

No presente ano letivo, os alunos que mais livros requisitaram nos 2.º e 3.º ciclos da EB de Campia foram: Tânia Fontes (6.º ano), Dinis Rodrigues (5.º ano), Tomás Paiva (5.º ano), Mariana Rodrigues (7.ºano), Joana Rodrigues (8.º ano) e Raquel Rodrigues (9.º ano).
Os alunos que obtiveram o primeiro lugar em cada um dos ciclos receberam um livro e um saco da Leya e os que obtiveram os 2.º e 3.º lugares uma caneta e um bloco da Leya.

Clube de Leitura: encontro de leituras

Realizou-se, no dia 31 de maio, um encontro de leituras entre os elementos do Clube de Leitura da Universidade Sénior e duas alunas do ensino secundário do AGEVC (10.ºB).
Este momento intergeracional de partilha de livros e de leituras foi emotivo e muito interessante quer para as nossas alunas quer para os nossos séniores.

No âmbito do trabalho desenvolvido pelos alunos do Clube de Artes , está patente uma pequena exposição no espaço da biblioteca escolar da Escola Secundária de Vouzela destinado para esse efeito.
Os autorretratos expostos foram pintados pelos alunos que contaram com a orientação da professora. No painel podemos observar a representação de loendros, através da técnica de stencil e decalque, atividade em que os alunos participaram juntamente com outros alunos. Em nome do Clube de Artes convidamos todos a visitarem esta nossa pequena exposição.
A professora do Clube de Artes,
Ivone Ramos

Boletim da Biblioteca Escolar: Mês de Maio

Boletim Maio

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Visualização do filme "A Vida É Bela": 9.º ano

No âmbito do projeto “Ler+ Ser+ > Cidadania”, os alunos do 9º ano da Escola Secundária de Vouzela assistiram ao filme “A vida é bela” do realizador Roberto Begnini. A opção por este filme foi fundamentada pela necessidade de articular conteúdos entre algumas das disciplinas do 9º ano nomeadamente História (temática da II Guerra Mundial) e Cidadania (Direitos Humanos, Xenofobia, Racismo) e a Biblioteca Escolar. Uma outra razão, não menos importante prendeu-se com a forma como esta obra trata um tema pesado e muito intenso, com um novo olhar sem, no entanto, negar a tragédia e o horror que fizeram parte de um dos momentos mais negros da história: o Holocausto. O seu final conjuga um final triste e feliz ao mesmo tempo que nos incute um sentimento de esperança: no meio do horror há sempre uma pequena réstia de esperança.
O visionamento deste filme articulou-se também co o Projeto Ciência Viva, no âmbito do qual foram efetuadas exposições e outros trabalhos de alunos alusivos à temática “Guerra e Sustentabilidade”.

10 minutos a ler: 1.º ciclo – A3 da EB de Campia

Ao longo do ano letivo os alunos da professora Natividade fizeram o seu momento de leitura. Eis um deles…

Hora do Conto: 11.ª sessão

Realizou-se, no dia 25 de maio, a décima primeira sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do 1.º Ciclo da A3 da EB de Campia. A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

10 minutos a ler: 1.º ciclo – B3 da EB de Cambra

Ao longo do ano letivo os alunos da professora Catarina fizeram o seu momento de leitura. Eis um deles…

Hora do Conto: 10.ª sessão

Realizou-se, no dia 25 de maio, a décima sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do 1.º Ciclo da A2 da EB de Campia. A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Clube de Leitura

No dia 24 de maio, realizou-se mais uma sessão do Clube de Leitura com a Universidade Sénior.

Hora do Conto: 9.ª sessão

Realizou-se, no dia 24 de maio, a nona sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do 1.º Ciclo de Cambra, sala da professora Sílvia (B1). A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Hora do Conto: 8.ª sessão

Realizou-se, no dia 24 de maio, a oitava sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do 1.º Ciclo de Cambra, sala da professora Alzira (B2).
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Hora do Conto: 7.ª sessão

Realizou-se, no dia 24 de maio, a sétima sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do 1.º Ciclo de Cambra, sala da professora Catarina (B3).
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Hora do Conto: 6.ª sessão

Realizou-se, no dia 23 de maio, a quinta sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do 1.º Ciclo de Viladra.
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

10 minutos a ler: 7.ºD

O 7ºD também já se deixou encantar pelo mundo da poesia!

10 minutos a ler: 9.ºB

O 9.º B da Escola Secundária de Vouzela tem feito os seus momentos de leitura na aula de Português. Eis um desses momentos...

Exposição de utensílios utilizados pelos apicultores: EB de Campia

Está patente, na Biblioteca Escolar da EB de Campia, uma pequena exposição de utensílios utilizados pelos apicultores.
O material que compõe a exposição foi emprestado pela professora Natividade Teixeira e pela dona Zinha, assistente operacional da EB de Campia. A exposição foi montada pelos assistentes operacionais Pedro Tavares e Maria José Ferreira (dona Zinha).

Hora do Conto: 5.ª sessão

Realizou-se, no dia 23 de maio, a quinta sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do JI de Rebordinho.
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Hora do Conto: 4.ª sessão

Realizou-se, no dia 22 de maio, a quarta sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças da A1 da EB de Campia.
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

10 minutos a ler: 9.ºA

O 9.º A da Escola Secundária de Vouzela tem feito os seus momentos de leitura na aula de Português. Eis um desses momentos...

Hora do Conto: 3.ª sessão

Realizou-se, hoje, a terceira sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do JI de Cambra.
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Hora do Conto: 2.ª sessão

Realizou-se, hoje, a segunda sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do JI de Campia.
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Workshop "Pais Digitais - pela parentalidade digital positiva"

No dia 19 de maio, realizou-se, entre as 18:00h e as 20:00h, no Auditório 25 de Abril, o workshop "Pais Digitais - pela parentalidade digital positiva", dinamizado por Tito de Morais e Cristiane Miranda, no âmbito do projeto "Agarrados à Net", destinado aos Encarregados de Educação dos dois Agrupamentos de Escolas do concelho de Vouzela.
Nesta sessão, apesar da pertinência do tema, estiveram presentes apenas 17 pessoas, entre as quais os presidentes das duas Associações de Pais. Entre diálogo e questionário online (Kahoot), foram sendo esclarecidas algumas problemáticas e foram dadas algumas sugestões para uma “parentalidade digital positiva”.
De relembrar que este workshop teve por objetivos identificar os principais benefícios e oportunidades das tecnologias de informação e comunicação por crianças e jovens, conhecer as 5 principais categorias de risco online (os 5 C’s) a que crianças e jovens, mas também adultos, podem estar expostos online, compreender o desenvolvimento do cérebro humano e a sua importância na utilização dos ecrãs, saber aplicar os princípios para uma parentalidade digital positiva.
Esta iniciativa resultou de uma articulação entre a Biblioteca Escolar e o Grupo de Informática e contou com o apoio financeiro das Associações de Pais dos dois agrupamentos de Escolas do Concelho: Agrupamento de Escolas de Vouzela e Agrupamento de Escolas de Vouzela e Campia. Agradecimento especial à autarquia que disponibilizou o Auditório 25 de Abril, recursos e equipamentos para a realização desta iniciativa, à loja “Cabaz de Sabores” que ofereceu lembranças a cada um dos dinamizadores deste Workshop, aos nossos assistentes operacionais das Bibliotecas Escolares que, como sempre, entre outras tarefas, se responsabilizaram pela decoração do espaço.

Sessão “Faz-te ouvir. Dá a volta ao [Cyber]Bullying” - 8.º ano - Escola Básica de Campia

No dia 19 de maio, realizou-se, na Biblioteca Escolar da Escola Básica de Campia, entre as 14:45h e as 16:30h, a sessão “Faz-te ouvir. Dá a volta ao [Cyber]Bullying”, dinamizado por Tito de Morais e Cristiane Miranda, no âmbito do projeto “Agarrados à Net”, destinada aos alunos do 8.ºano da Escola Básica de Campia, tendo como objetivo ouvir e sensibilizar o público-alvo sobre o bullying e o cyberbullying. No final desta sessão, os alunos ficaram com a saber: o que é o bullying e o cyberbullying e as suas diferenças; quais os principais tipos de [cyber]bullying; quem são os principais atores e papéis de [cyber]bullying; como agir para prevenir e combater o [cyber]bullying; quais as consequências do [cyber]bullying; a ligação entre sexting, coação e extorsão sexual, violência sexual baseada em imagens e [cyber]bullying; reconhecer a diferença como um marcador para o [cyber]bullying; a importância da empatia e da interação positiva com os outros; como a diferença é impulsionadora de um mundo melhor. Esta iniciativa resultou de uma articulação entre a Biblioteca Escolar e o Grupo de Informática e contou com o apoio financeiro das Associações de Pais dos dois Agrupamentos de Escolas do Concelho: Agrupamento de Escolas de Vouzela e Agrupamento de Escolas de Vouzela e Campia.

Sessão “Faz-te ouvir. Dá a volta ao [Cyber]Bullying” - 8.º ano - Escola Secundária de Vouzela

No dia 19 de maio, realizou-se, na Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Vouzela, entre as 11:30h e as 13:00h, a sessão “Faz-te ouvir. Dá a volta ao [Cyber]Bullying”, dinamizado por Tito de Morais e Cristiane Miranda, no âmbito do projeto “Agarrados à Net”, destinada aos alunos do 8.ºano da Escola Secundária de Vouzela, tendo como objetivo ouvir e sensibilizar o público-alvo sobre o bullying e o cyberbullying. No final desta sessão, os alunos ficaram com a saber: o que é o bullying e o cyberbullying e as suas diferenças; quais os principais tipos de [cyber]bullying; quem são os principais atores e papéis de [cyber]bullying; como agir para prevenir e combater o [cyber]bullying; quais as consequências do [cyber]bullying; a ligação entre sexting, coação e extorsão sexual, violência sexual baseada em imagens e [cyber]bullying; reconhecer a diferença como um marcador para o [cyber]bullying; a importância da empatia e da interação positiva com os outros; como a diferença é impulsionadora de um mundo melhor. Esta iniciativa resultou de uma articulação entre a Biblioteca Escolar e o Grupo de Informática e contou com o apoio financeiro das Associações de Pais dos dois Agrupamentos de Escolas do Concelho: Agrupamento de Escolas de Vouzela e Agrupamento de Escolas de Vouzela e Campia.

10 minutos a ler: 8.ºAC

Momentos de leitura na aula de Francês...

10 minutos a ler: 7.ºC

Nada melhor do que começar o dia com poesia...

Dia Mundial da Internet: 8.º ano

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Internet, realizar-se-á, no dia 19 de maio, a ação "Faz-te ouvir. Dá a volta ao [Cyber] Bullying", dinamizada por Tito de Morais e Cristiane Miranda, responsáveis pelo projeto "Agarrados à NET", destinada a todos os alunos do 8.ºano do AGEVC.

10 minutos a ler: 5.ºAC

A turma do 5.ºAC, na Disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, comprometeu-se a trabalhar o tema Bem-Estar Animal. Assim, nasceu este vídeo, que tenta evidenciar a singularidade de cada um dos animais de estimação que partilham e enriquecem as vidas dos alunos. A participação no projeto "10 minutos a ler" inspirou a escolha de um conjunto de livros sobre este mesmo tema. Acrescentaram-se ainda sugestões de filmes e músicas sobre animais.
Esperemos que o trabalho, na sua simplicidade, inspire a quem o veja.

10 minutos a ler: A2 - EB de Campia

A turma A2 realiza, sempre, o espaço de leitura nos primeiros 15 minutos da primeira aula da tarde.

ra do Conto: JI de Viladra

Realizou-se, hoje, a primeira sessão da “Hora do Conto” que se destinou às crianças do JI de Viladra.
A história dinamizada foi “Ciclo do Mel”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. As crianças ouviram a história e, posteriormente, resolveram um quiz online. No final, receberam um crachá em forma de flor e degustaram uma tosta com mel.

Hora do Conto: recursos criados

Lista de livros adquiridos e doados pela Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Vouzela e Campia

A Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Vouzela e Campia disponibilizou uma verba à Biblioteca Escolar para adquirir livros para as duas bibliotecas do agrupamento. O nosso bem-haja!
Eis a lista:

Lista De Monografias Adquiridas Ap 15 05 2023

Ler mais publicações no Calaméo

Ler+ artes: visualização do filme "A Vida é bela"

No dia 15 de maio, os alunos do 9.º ano da Escola Secundária de Vouzela irão visualizar o filme "A Vida é Bela" que dá a conhecer uma impressionante história dramática contada em tom de fábula cómica sobre o Holocausto e um dos mais belos, divertidos e comoventes hinos de sempre à vida, à liberdade e ao amor.
Este filme foi realizado em 1997 por Roberto Benigni.

Em 1938, na região italiana da Toscânia, o simpático judeu Guido apaixona-se por Dora, um professora que está noiva de um funcionário local. Guido, porém, não desiste até ao momento do casamento de Dora que acaba por fugir, em plena cerimónia, com o seu "delicioso cavaleiro andante". Durante cinco anos vivem felizes na companhia do seu delicioso filho Giosuè até que as medidas de perseguição e detenção aos judeus são implementadas na Itália. Guido e Giosuè são deportados para um campo de concentração e Dora decide acompanhá-los. Pai e filho ficam juntos e durante todo o tempo de prisão Guido, de forma engenhosa e com o auxílio dos outros prisioneiros, convence o garoto que estão num campo de férias a jogar um longo e emocionante jogo. Guido consegue transformar cada momento de humilhação, repressão e violência em hábeis situações do suposto jogo em que o garoto vai participando divertido. Finalmente, já perto do fim, Guido morre para salvar o filho, que se reúne à mãe no dia da Libertação.